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时近深秋,天高云淡,湖水掩映下的天大校园显示出一种特有的静谧与高远。2004年10月23日上午,我们在科学图书馆见到了我校国际工程管理学科带头人——何伯森教授(他喜欢我们称呼他何老师)。精神矍铄,气度超然,谈吐风趣,长者之风迎面扑来。我们的采访是在图书馆何老师的一间相当朴素的书房进行的,书刊满架,排列有序,桌案之上案卷堆满,周围的一切默默地诉说着主人的严谨、勤奋与超然。


——“一个人的成长,中学和大学很关键。”


何老师早年就读于重庆南开中学(南渝中学),六年的南开生涯使其深受“允公允能 日新月异”校训的熏陶,南开学校独特而又先进的教学思想培养了其良好的自学和创新能力。而其中影响最大的是南开学校“爱国”的优良传统。孙中山先生说,“做人,最大的事情就是爱国”。这在多年以后成为了何老师创办国际工程管理专业的原动力。


1950年,何老师考入著名学府——北洋大学(天津大学前身)水利系。北洋大学校训为“实事求是”,向以“严谨治学、严格教学要求”的校风著称于世。水利系学习的三年为他日后的教学和科研奠定了深厚的技术基础和扎实的理论功底。


何老师一再强调,“一个人的成长,中学和大学很关键”。重庆南开中学的教育令何老师受益终生,他谆谆教诲我们年轻人:能力是锻炼出来的,要多参加些课外社会活动,千万不要死读书。在何老师书房的书柜上至今还贴有张伯苓老校长题写的“允公允能”四个字,他以此为座右铭,几十年来兢兢业业潜心教学科研,不断进行创新。


1953年,为了响应国家的号召,水利系108名学生提前毕业。何老师留水利系任教,一干就是36年。

——“十年之后我的学生将回来和你们一比输赢!”

何老师(中)在DIBBIS大坝工地
 
1985年,时逢天津大学建校九十周年,各地校友纷纷回校参加校庆,在中国水利电力对外公司(CWE)工作的校友梁鉴、李鸿林返校时,向水利系主任提出要求一名外文好、且有一定设计、施工经验的教师去国外担任工程技术顾问,这个偶然的机会改变了何老师的后半生。

1986年4月,时年54岁的何老师受聘于中水公司,作为技术顾问参加了伊拉克北部DIBBIS大坝的重建工程,主要负责技术与合同管理。DIBBIS大坝是一典型的国际工程,有着参与方众多、情况复杂等国际工程典型的特点。它早期由英国公司设计,德国公司施工;输水灌渠又由苏联公司设计,南斯拉夫公司施工;后来又由法国公司修了灌渠拦沙堤和泄水自动控制系统;由于管理失误,大堤被洪水漫溢冲垮,招标重建,最后中水公司中标,总承包DIBBIS大坝的重建工程。


工作的过程也是向实践学习的过程。何老师主要负责的是项目的“技术外交和经济外交”,即项目的技术谈判、合同管理、变更、索赔和新项目的投标报价。在项目实施的一年中,经历了成功的经验和失败的教训,何老师清晰的认识到工程项目管理人员不仅要有扎实的技术理论基础、丰富的工程实践经验,还要有广博的管理知识、灵活的经济头脑和高水平的英语交往能力。每当与业主谈判或处理重大事项有了一些体会之后,出于一种教师的职业习惯,何老师便及时记下大量的案例和笔记。对于自己所不懂和不熟悉的物资采购和财务管理,何老师便虚心去向采购部和财务部的经理请教。这些工作都是为了回校开设新课程做准备。在DIBBIS大坝工作半年之后,何老师即抓紧一切时间着手开始编写国际工程管理课程的讲义。


何老师告诉我们:“作为教育工作者,这一年我最大的收获不是‘四大件’(可免税购置的四大件电器),而是看清了国内外教育的差异和人才的差距。在这个典型的国际工程中,接受了苏联式的教育的我国工程人员在技术基础理论和工程实践经验上的优势非常突出,但是在管理、经济和英语方面知识的缺乏使我们经历了不少失误和教训!”
 




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