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一、问题的提出实践证明:单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面素质的提高;如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时代的发展要求。如今,社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。随着教学改革的深入,课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式,它是以合作学习小组为基本形式,在系统利用组内各因素之间的互动,以团体成绩为评优标准,相互帮助相互促进共同提高的一种学习 本站免费提供《小组合作学习意识的培养实施方案》下载,我们己经对《小组合作学习意识的培养实施方案》进行全面的整理检查,以保证您安全的下载《小组合作学习意识的培养实施方案》,如果下载的压缩文件需要密码那就是本站的网址 http://www.xiaozhibei.com,小组合作学习意识的培养实施方案的文件大小为200 KB,本站还有大量关于工作报告,方面的资源提供下载哦,可以多找找。为下次能方便快速的找到本站,记得收藏我们的网址(http://www.xiaozhibei.com)哦!

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