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“小学教师心理素质优化研究”在我们实验点开展五年了。这个课题的实验,适应教育改革发展、全面推进素质教育的需要,在我们学区收到了比预期更好的成效,有力地促进了广大教师心理素质的提高,促进了学生心理素质的提高,促进了全学区教育质量的提高。虽然五年来的实验与探索,我们付出了艰辛的劳动,但是一份耕耘,一份收获,我们收获的是全学区教育教学的好成果,连续三年来,我们学区各年绩的统考成绩,在全市都是名列前矛。这样的实验,这样的探索,我们虽苦犹荣!我们倍感欢欣!回顾五年来的实验与探索,概括起来,我们觉得有如下几个方面的收获:一、从理论与实践的结合上,充分认识了教师心理素质优化的重要性和必要性。要适应教育改革 本站免费提供《“小学教师心理素质优化研究”实验总结》下载,我们己经对《“小学教师心理素质优化研究”实验总结》进行全面的整理检查,以保证您安全的下载《“小学教师心理素质优化研究”实验总结》,如果下载的压缩文件需要密码那就是本站的网址 http://www.xiaozhibei.com,“小学教师心理素质优化研究”实验总结的文件大小为200 KB,本站还有大量关于工作报告,方面的资源提供下载哦,可以多找找。为下次能方便快速的找到本站,记得收藏我们的网址(http://www.xiaozhibei.com)哦!

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