春蕾杯作文精选

 
指导老师：吴迪 


保护人类的朋友  

--观儿童剧《男子汉行动》有感  

 作者：小才子（17）班 王明轩 

11月24日下午，学校组织我们去朝阳剧场观看儿童剧《男子汉行动》。剧中讲述了四名中小学生和一位老师到郊外旅游时碰到了驯猴卖艺的流浪艺人顾大浪，结果发现这只小猴竟是国家一级保护动物。经过一番斗争，终于把小猴放回了大自然。儿童剧结束了，我为小猴又回归了大自然感到高兴；为这四名中小学生敢于同坏人做斗争感到欣慰；更为那些拐卖野生动物的违法分子感到耻辱。（排比用得很好）当我看到小猴子时，它浑身套着链锁，被违法分子一鞭一鞭地抽打着，每走一步，地上就血迹斑斑，仿佛每一鞭都抽在我心上，我的心好似刀绞一样，痛着……（很形象）小猴子是我最喜欢的动物，看着它受着非人(小猴子本来就不是人，可以改成“如此残忍”)的待遇，我不禁想起了一个故事。 

 “嗡嗡嗡”我就是传播细菌的蚊子。一天，我正在田野里飞行，看见一个人走过来。我一乐，心想：这下我可以多吸些血，补补身子啦！可谁知，刚吸一口，就无意中发现一直（只）青蛙正目不转睛地看着我。吓得我四处乱飞。正在这时，这个人扑了上去，紧紧地握住青蛙。青蛙痛苦地挣扎着，显出一副无可奈何的样子，我朝它冷笑了一下,跟随这个人飞回了家，想看个究竟。只见他拿了一把剪刀，把青蛙的肚子剪开，并把腿卸了下去。那景象真是惨不忍睹啊！吸饱了血，我又向大都市飞去。嗡嗡嗡……我唱着歌，来到了灯火辉煌的大都市。突然，一个东西撞到了我，定睛一看，原来是一只红蜻蜓！我真是魂飞胆破，翅膀刹那间僵硬了起来，眼看我就要被消灭了，恰恰就在这时，一群小孩儿用网子粘住了蜻蜓，以满足他们的好胜心理。这才使我死里逃生。哈哈哈！你们这些人类好愚蠢啊！帮我消灭天敌，这样，我就可以吸更多的人的血，更多的病毒。实话告诉你吧，如果我吸了一口艾滋病人的血，再去吸你的血，那么你就有可能被艾滋病这个恶魔吞食掉。通过我的一根吸血管把各种病毒带到全世界，那时，全人类都会被我“杀”死。哈哈哈，哈哈哈……蚊子“翅舞足蹈”，得意洋洋地笑着……（这个童话故事很是精彩，非常生动，一些词也用得恰到好处如“魂飞胆破”“ 惨不忍睹”等等） 

每年夏天的晚上，都有许多蜻蜓在我家旁边的花丛中快乐飞翔。可一些小朋友，甚至有些高年级同学，每人拿一个网子捉蜻蜓。我曾劝他们不要逮蜻蜓，它们是益虫，可以帮我们消灭蚊子。有些小弟弟，小妹妹听后，就不逮了。可还有一些高年级同学依然很固执，继续捉蜻蜓。看着一只只蜻蜓因为断翅或饥饿逐渐惨死，我真为这些人的固执与无知感到遗憾！前几年,自由市场上很多小商贩都卖青蛙腿。我曾经也很爱吃，但得知青蛙能帮我们除害虫时，就不吃它了。红烧青蛙腿虽然很好吃，但大家想想，一盘青蛙腿是用多少只青蛙的生命换来的呀!(这段议论紧紧承接上面的童话故事,很到位!) 

当我再次回想起那只遍体鳞伤的小猴时，心想：要不是这几名英勇机智的少年，那又会是一个怎样的悲惨结局呢？想到这儿，可可西里的藏羚羊又浮现在我的脑海里。 

现在它们已濒临灭绝，冰天雪地中，藏羚羊的尸体随处可见。（好！）一些偷猎分子，把羊角制成药卖到国外赚大钱。为了和犯罪分子做斗争很多人献出了生命。因为保护动物的生态环境(这里不是保护动物的生态环境的问题,而是保护它们的生命的问题)也就是保护我们人类的生态环境。 

我们可以从身边的小事做起，不捉蜻蜓，不吃青蛙肉，劝告他人不捕捉益虫等。 

我们要用实际行动来保护我们的地球——动物和人类这个赖以生存的家园。 

文章写得非常棒! 

立意很不错,爱护小动物、保护环境是非常好的角度。中间的童话故事不但突出了要表现的中心，还使文章更生动。语言功底也很深，许多词句都非常精彩、贴切。如果想把文章修改得更好，建议可以稍微压缩一下中间的童话故事，充实一下文章结尾处的议论，使议论更有层次、更有深度！ 

以后要再接再厉哦，多思考自己经历的或身边大大小小的事情，做个有心人，一定能写出更好的文章！ 

指导老师：吴迪 


 我喜欢这项体育运动 

作者：  小才子（17）班  五年级  夏雨晨 
                                                       
    如果有人问我：“你喜欢什么体育项目？”我总会毫不犹豫地回答：“我喜欢的体育项目是游泳！”因为它不仅使我身体更加强壮，还让我从中体会到了许多的乐趣！ 

    比如：当你游泳的时候，你可以和其他人比赛速度，比赛毅力！当你游泳比赛获胜时，你会非常兴奋自豪！当你竭尽全力游完最后一圈时，就会为自己感到骄傲！而当你真正学会了游泳之后，那些不会游的人都会向你投来羡幕的目光（按照事情的发展逻辑把这个放到前面的位置更好吧）！ 　　 

   俗话说：“生命在于运动！”游泳可以提高人的身体素质，更可以锻练人的坚强毅力。其实我的游泳也是经过了艰难的历程，从不想游泳到特想游泳的。三年级时，我们学校开设了游泳课，开始时很多同学都不愿意去，害怕被水呛着。我也一样，非常怕下水，总是找理由逃避，但每次都被教练无情（加引号更好）地推下水……,游泳课几乎成了我的负担！ 

一次周日，爸爸和妈妈硬是要带我去游泳，我无奈之下跟着去了。在水中，爸爸、妈妈和我一起作游戏，我们一会儿相互击水；一会儿打水球；一会儿沉在水中憋气；一会儿相互追逐比赛……（排比用得很好）,不知不觉中我感觉到了游泳的乐趣，我不再害怕水了，我开始慢慢地喜欢起游泳了。那一天我们一直在水中玩到了清场时。事后我才知道，妈妈和爸爸知道我害怕游泳，有意识的让我寻找游泳的乐趣，克服对水的恐惧感。我不知道应该怎样感谢我的爸爸、妈妈呢！（这一段应该详细写，并且要围绕你上一段的一个关键词：毅力，在这一段没有什么体现哦。上一段已经有了铺垫，给人感觉是要写自己怎么战胜心理上的恐惧的，虽然这一段也写了，但角度不太好，重点突出毅力会更好，你说呢） 

从此以后，不论学校里上游泳课，还是我们一家人去游泳，我都不会再逃避了，而且每次去都是兴奋得不得了。我开始喜欢上了这项体育项目--游泳，因为它不仅给我带来了强壮的身体，也给我带来了童年的无穷乐趣！（文章有三个词来写你喜欢游泳的原因，即强壮身体、锻炼毅力和乐趣，但是总体上不统一，开头结尾应该呼应，然后正文部分详细写，突出其中一个，有详有略更好，三个当中建议突出毅力来写，你觉得呢，这段里“毅力”不见了噢） 

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