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春蕾杯作文选

[10-15 23:07:42]   来源:http://www.xiaozhibei.com  优秀作文   阅读:9547

 我一转身,忽然我看见身前有一个庞然大物挡住了我的去路。我抬头一看,哇!原来是姚明!不愧是小巨人,我的脑袋只能到他的腰部。我问:“姚明哥哥,请您谈谈这次比赛的感受好吗?请问这届奥运会跟上届比,怎么样?”姚明想了想,说:“本来呢,我想我们能进前八名,就已经很满足了。没想到,真没想到,还拿到了奖牌。这次,奥运会上,男蓝个个是英雄!” 这时,一群姑娘高高兴兴地从我跟前走过,我定睛一看,原来是女排的姑娘们。我问道:“你们对这次比赛满意吗?” “当然啦!”她们举了举胸前的金牌,异口同声地说:“在这四年里,我们又研究了新的战术,把对方打得晕头转向,眼冒金星了。哈哈,真开心!”说完,便开心地笑了。 送走了三“位”主角,又来了几位“配角”——拉拉队。在男足的拉拉队里,已经没有了比赛时大喊脏话、“膀爷”、随地吐痰等现象,彻底改变了北京球迷的不文明现形象。当我问起为什么如此卖力地给中国队加油时,他们的说法不大相同。有人说:“中国男足在这几年有了一个飞越,有得奖的希望。”有人说:“中国男足的飞跃有多大,我也想看看。”有人说:“我就是爱看球。”反正说法不同,但都是希望中国男足早日走向世界。  

回学校的路上,我想:“等下次奥运会,中国队一定还会有更好的佳绩的。到那时,我我还要到现场我中国队加油,为中国奥运代表队服务……” 

指导老师:吴迪 


快乐的一天  
                                      作者:小才子精英班 吴承刚  

    每当我看到墙上那幅精美的日本画时,每当我看到桌前那小巧别致的明信片时,我的眼前就会浮现出最快乐的一天,我的脸上就会荡漾着快乐的微笑。 

    在金风送爽的秋季里,我校为迎接2008年奥运会开展了丰富多彩的国际课活动。这天日本画家受海淀教委的盛情邀请,来我校进行友好访问。 

    当我得知日本画家要到我班进行交流时,顿时心里就像有几只小鹿在跑,我又惊又喜,黯然自得地想:哈哈,这次终于能过把当翻译的瘾了! 

    不一会儿,日本画家面带微笑的走进教室,他们亲切地用日语说:“你们好,初次见面,请多关照”,此时同学们却个个露出疑惑不解的神情,见此情景,我立刻精神百倍,壮起胆子,自告奋勇的来到日本画家面前,用流利的日语说:“您好!我叫吴承钢,我曾经在日本生活过六年!”画家惊奇的望着我说:“啊?我真没想到,在中国也会遇到会说日语的孩子呀!”我激动地说:“我可以当您的小翻译吗?”她听了惊喜万分,“当然可以,我实在是太高兴了!”当时我心里美滋滋的,有种说不出的快乐,就像吃了几个小蜜丸似的,心想,学了六年的日语今天终于派上了用场。此时此刻,坐在教室里的同学你看看我,我看看你,有的把眼睛瞪得像两个小灯泡似的,情不自禁的鼓起掌来;还有的竖起大拇指,对我说的日语赞不绝口。 

    接着,画家向大家介绍了许多日本的艺术品。我有声有色地翻译着每一句话。 

    最后,日本画家热情地为我们签字,并把她们画的小作品送给了我们。我也把自己亲手制作的代表着友谊、祥和、幸福的中国结送给了画家们,交流在友好而快乐的气氛中结束了,我打开明信片,发现有这么一句富有深刻意义的话:“很高兴能在北京与你相见,你的日语说的是那么的优秀,出色。你不仅日语好,而且还为中日两国的友谊做出了贡献。”看了这简短而又深情的话,我深受感动,一种幸福感洋溢在了脸上。 

虽然这件事已经过去一年了,但是我仍没忘记那快乐的一天,仍没有忘记日本画家的真诚的微笑和友好的赞美。 

指导老师:吴迪 


我是一个喜欢动手实践的人 

                   作者: 北京师范大学实验小学三年级(1)班  张翘楚 

看了这个作文题目,你多半会想我是个男孩子吧。哈哈,其实不然,我是一个刚满八岁的小女孩儿。你问我为什么喜欢动手实践?这得从幼儿园开始说起了。 

    我在幼儿园上的是蒙太梭利实验班,每天都能动手做我喜欢的“工作”,如“配色水”; 平衡游戏等等。从那时起,我开始喜欢上动手实践了。爸爸妈妈为我买来各式各样的积木,这些积木在我的手中变成威武的机器人,变成汪汪叫的小狗,变成水中漂浮的小船……看着自己的杰作,别提多高兴了。 

    上学了,虽然学习很紧张,但我仍然喜欢动手。记得那是在二年级时,我看一本叫《米老鼠》的杂志,看着看着,我眼前突然一亮,看到一个实验——水中的“金币”。好奇妙的名字!我决定亲自做这个实验。实验用的铁钉和塑料瓶家里都有,可手电筒没有。我对妈妈说:“妈妈,您明天帮我买一个手电筒好吗?”“好。”妈妈爽快地答应了。可是第二天,妈妈却让我失望了。第三天、第四天……直到了第七天,妈妈终于被我打动了,为我买来了一个崭新的手电筒。 

    晚上,我写完作业,开始做这个实验。我按照提示,高兴的把瓶子灌满水,用非常锋利的小铁钉在瓶子腰部扎了一个小孔。可这瓶水就像一个淘气的小男孩,不听我的指挥,一滴水也不往外流。咦?难道书上写错了,不会吧。是不是我哪里出错了呢? 我左看右看,还是不明白。我只好请来了妈妈来帮忙。妈妈思考了一下说:“要不你把瓶盖拧下来试试?”我把瓶盖拧下来,瓶里的水调皮的从瓶子里跑了出来。源源不断地从小孔里流出来。“哇!成功了。”我高兴地大叫起来。我连忙打开手电筒,照着小孔的另一面。“啊,金币!金币!”我看见从小孔流出的水里好像有一枚金币在闪闪发光。 

    再告诉你一个小秘密:我八岁生日那天,仅用一小时的时间,我便组装了一辆四驱车。怎么样?你看我能称得上是一个喜欢动手实践的孩子呢? 

 指导老师:吴迪 


我是一个什么都不会的人 

                                 作者:  小才子精英班  程北北 

从上小学一年级开始,妈妈就给我报了许多课外班,她希望我成为一个多才多艺的小女孩。现在,我快要毕业了,的确没有辜负妈妈的一片苦心,我学会了画油画儿,打小军鼓,通过了公共英语一级的考试,并且能够熟练地运用计算机设计板报、做幻灯片。可是,突然有一天,我竟然发现自己原来是一个什么都不会的人。 

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