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语文教学工作总结

  • 大小:5.11 MB
  • 语言:简体中文
  • 类型:个人总结
  • 下载次数:9213
  • 更新时间:10-14 15:10:25
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  • 应用平台:|WinXP|Win7|WinAll|
资料介绍

 一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。而用广州话教学,又削弱语文语感教学的功能。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注重到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,天天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛劳,但事实证实是值得的。

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标签: 个人总结

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