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· 协调发展2.1逐步实现共同富裕 （物质文明）2.3共建美好和谐社会（精神文明）共同富裕社会和谐 经济更加发展人民生活更加殷实科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐民主更

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· 自主阅读教材P47页和48页“知识链接”的内容，探究以下几个问题：1.合作形成的原因2.合作与分工的关系3.合作的含义4.合作的类型合作的原因：合作是生产力的发展和社会分工的客观要求。生产力发展社会分工合 作 一个...

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· 阅读教材P80—P81，思考：1、公民树立法治观念的内涵。 2、公民为什么要树立法治观念？ 1、树立法治观念的内涵：2、为什么要树立法治观念(重要性）？ 就是树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家、集体利益和个...

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· ★人生在勤，不索何获。 【张衡】★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 【韩愈】★聪明出于勤奋，天才在于积累。 【华罗庚】

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· 天堂和地狱 有个人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺...

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· 4D影院是在3D立体电影的基础上加环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品。所谓4D电影，也叫四维电影；即三维的立体电影和周围环境模拟组成四维空间。 原理：人的两眼分开约5公分，两只眼睛除了瞄准正前方以外，看任何...

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· 第二单元 关爱自然 关爱人类第一节 共同的问题 共同的选择一、日益严峻的生态危机@$

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· 第三节 面向世界的眼光第 二 课 时和平颂请将我塑造成和平使者，哪里有伤害，让我传达宽恕；哪里有仇恨，让我播种爱心；哪里有疑惑，让我提供希望；哪里有绝境，让我带去喜乐。请赏赐我梦寐以求的，不是被理解，...

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· 第一课时树立全球观念我们同属一个世界 1、为什么要树立全球观念，培养面向世界的眼 光？2、面向世界眼光的含义？3、生活在一个开放、多元化的世界当中，我们 需要培养什么样的观念？4、中国能源出现了短缺现象。有些...

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· 公民行使选举权和被选举权第十一课 神圣的一票一、选票的分量 18岁的李强拿着通知单兴高采烈地给爷爷看。没想到，爷爷也告诉他，1953年爷爷也是在十八周岁的时候拿到了第一张选票。从此以后爷爷都按时参加了各类选举...

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· 如果用一句古诗为互联网做广告，你觉得最好的是哪一句？100多年前，人们主要是怎样联系的？阅读“地球越来越小，完成下列表格环球旅行： 不可能、地理知识 的局限郑和下西洋帆船 1519年9月20日到1522年9月7月 （三年...

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· 阳春三月看两会 中华人民共和国的一切权力属于人民。　人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。　——《中华人民共和国宪法》第二条困惑一：看了两会报道，有个画面深深地印在了小悦的脑海...

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· 第三单元 同在阳光下第七课 关注弱势群体第一部分：社会生活中的弱势群体也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群...

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· 60周年庆典智能手机电脑科技改变了我们的生活思考：是什么力量引起我们 生活中的这些变化？18世纪下半叶 蒸汽机19世纪后期到20世纪中叶 化工 电力 内燃机20世纪下半叶 信息技术三次科技革命突飞猛进的世界科技革命

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· 回顾并复习上节课内容小结并复习本节课笔记到P351我们青少年应怎样做诚实守信的人？①树立诚实守信意识，诚恳待人、学习、生活。②实事求是，不说假话、不做假事、言行一致。③懂得承诺的重要性，一经作出，应该兑现...

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· 不经历风雨 怎能见彩虹一、直面风风雨雨 谈谈对“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”这句歌词的认识。实例一： 麒麟同学的成绩一直很好，从四年级到七年级都是学习委员，但到了去年，他的成绩明显下滑...

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· 第一单元 认识国情 了解制度1.1 初级阶段的社会主义主题词：社会主义初级阶段 中国特色社会主义第一课时一、我国正处在社会主义初级阶段二、初级阶段的主要矛盾和根本任务一、我国正处在社会主义初级阶段1、我国的（...

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· 个体经济 经济大家庭私营经济国有经济集体经济混合所有制经济1、我国多种所有制经济共同发展探究园P13外资和港澳台投资经济探究园P13 2.说说图二反映的国有经济与重点行业的关系,这种现象说明了什么?

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· 1、社会主义精神文明建设包括两方面的 内容：一是 ；二是 。2、发展先进文化的中心环节是 ；基础工程是 。3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？知识复习 前一节课，我们已经学习了社会主义精神文

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· 3.1以人为本 科学发展第1课时　贯彻落实科学发展观 走科学发展道路3.1以人为本 科学发展第1课时　贯彻落实科学发展观 走科学发展道路科学发展观的提出和内涵

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· 一、感受共和国的巨变 感受共和国巨变 学习 目 标1、通过感受新旧中国的巨变，增进爱国情感。2、学会独立思考、提出疑问和进行思考。3、了解我国综合国力的表现及决定性因素，理解我国综合国力的现状。（阅读课本并作...

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· 温故知新：人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题。（1）PRED是一个相互作用、相互依赖的整体。（2）PRED问题的关键因素是 ； 而实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键是 ？PRED 问题的实质是 ；3、追求

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· 讲述春天的故事改革开放30多年来，中国共产党带领着中国人民，突破了一个又一个传统“禁区”，闯过了一道又一道艰难险阻。一个经济繁荣、社会和谐的中国已迅速崛起于世界的东方请思考 改革开放给中国带来什么变化？由...

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· 问题回顾1.我国的一切权力属于谁? 2.人民行使当家作主的权力机关叫什么? 3.我国的根本政治制度是什么? 4.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?

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· 发展是硬道理 我国目前最大的实际和最基本的国情是什么？ 我国最大的实际即最基本的国情是 我国正处于社会主义初级阶段.复习提问什么是社会主义初级阶段？包括两层含义第一、就社会性质而言，我国已经是社会主义社会...

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· 利津街道中心学校 岳玉玲共同理想 共同使命学习目标1、了解我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的现状。2、树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献

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· 1、情感态度与价值观：树立可持续发展的意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。2、能力：关注国家的方针政策，培养运用所学知识解决现实生活中的人口、资源、环境问题的能...

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· 学习目标：1、系统掌握党的基本路线的核心内容及相关知识2、掌握材料题的基本解题思路和技巧。3、增强爱国情感，拥护共产党的领导以及我国的路线方针政策。(通过强化重点知识完成)(通过典型题例解析完成)2、两层含义...

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· 《社会需要公平合作 》（下） （1）听故事《三个和尚》（2）思考：觉醒后的三个和尚将采用什么样的方法来保证庙里长期有水喝呢？虽然解

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· 1、我国社会主义经济制度的基础是 ？ 国民经济的主体是 ？ 国民经济的主导力量是 ？ 经济是公有制经济的重要组成部分？我们要 、 和 非公有制经济发展。2、我国社会主义初级阶段基本经济制度是