描写文具的作文：文具盒里的对话（选）

文具盒里的对话 

辽宁小学 三年级（5）班 甄梓峰 

     一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。  

    铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”  

    橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”  

    直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”  

    剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！”  

    “我当头！”  

    “我当头！！”  

    “我当头！！！”  

    “我当头！！！！”  

    铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。  

    这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长。”  
    听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。  


    从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。