《莫高窟》说课设计

(四)、超越文本：自主实践、学以致用、赞我古镇

语文源于生活，又还原于生活。通过本文的学习，学生学到了一些用词造句的方法，表达方法、写作方法等,积累了一些好词佳句。我们知道学习是为了更好地运用，结合我们龙兴古镇，与本课有许多相似之处，可让指导学生课前欣赏龙兴古镇的“华夏宗祠”“龙藏宫”“龙兴寺”等，并作仔细观察了解，模仿本课的方法来赞美古镇。可以说一说、写一写，从而激发学生爱家乡、爱古迹、爱艺术的思想感情。

八、说板书设计：

14、莫高窟

总：一颗明珠

/　彩塑　　神态各异

分：

\　壁画　　宏伟瑰丽

总：艺术宝库

以上就是《莫高窟》说课设计全文，希望能给大家带来帮助！

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