三年级语文下学期教学计划大全

　　㈢．培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]高尚的首先情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，注重熏陶感染，潜移默化。   
　　㈣．注重语言的积累、感情和运用，注重基本技能的训练，注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。   
　　㈤．遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。   
　　㈥．加强导优辅差工作，特别是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。
三年级语文下学期教学计划2
一．学生情况分析 
   从整体看，本班属于两极分化较严重这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。 
二、指导思想 
   教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。 
三、教材分析 
   本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。

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附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点：1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。6、完善图像系统，注重图文并茂。 
四、学习目标 
  1．在语文学习中，体现8个专题的思想。 
  2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 
  3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。 
  4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 
  5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 
  6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 
  7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 
  8．继续学习略读，粗知文章大意。 
  9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 
  10． 继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 
  11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 
  12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 
  13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 
五、教学措施 
  1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。 
  2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。 
  3、充分利用一切教育资源。 
  4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 
六、课题研究方向 
  继续进行作文片断的练习。 
七、本册教学重点、难点 
  1．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 
  2．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 
   3．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。 
  4． 继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 
  5．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 
  6．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。 
  7．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 
八、增优补差 
  为优等生多创造机会，锻炼他们的

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心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习 
人教版六册语文教学进度表 
  周次             教学内容安排 
第二周 1、燕子 2、古诗两首 3、荷花 
第三周 4、珍珠泉 语文园地一机动 单元检测 
第四周 5、翠鸟 6、燕子专列 7、一个小村庄的故事  
第五周 8、路旁的橡树 语文园地二机动 单元检测 
第六周 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃 机动 
第七周 12*想别人没想到的 语文园地三机动 单元检测 
第八周 13、和时间赛跑 14、检阅15、争吵 机动 
第九周 16*绝招 语文园地四机动 单元检测 
第十周 17、可贵的沉默 18、她是我的朋友19、七颗钻石 机动 
第十一周 20*妈妈的账单 语文园地五机动 单元检测 

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