小学三年级语文下册教学计划

 7、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来，随时补充新的内容，扩大学生的知识面。
 8、充分利用一切教育资源，包括农远，网络。
 9、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养，坚持每天让学生说一个故事。
10、增优补差，为优等生多创造机会，锻炼他们的心理素质与创新能力，对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。
七、课题研究方向：
1、继续进行小组合作的高效课堂的实验和探索。
2、开始起步作文教学的思考。  
八、教学进度表：   周 次  起止时间  教学内容  所用课时 备注
  第一周  3.1--3.5  1   2课
 6课时    第二周  3.8--3.12  3课    园地一
 7课时    第三周  3.15--3.19  5    6课
 7课时    第四周  3.22--3.26  7   8课  园地二
 7课时    第五周  3.29--4.2  9   10课
 7课时    第六周  4.5--4.9  11  12 园地三
 8课时    第七周  4.12--4.16  13  14课
 6课时    第八周  4.19--4.23  15  16  园地四
 8课时    第九周  5.26--4.30  17  18课
 6课时    第十周  5.3--5.7  复习前四单元  测试
 6课时    第十一周  5.10--5.14  19  20课
 6课时    第十二周  5.17--5.21  园地五  21   22课
 7课时    第十三周  5.24--6.28  23 24课  园地六
 7课时    第十四周  5.31--6.4  园地六  25  26课
 7课时    第十五周  6.7--6.11  27  28园地七
 7课时    第十六周  6.14--6.18    园地七、29、30课  7课时     第十七周  6.21--6.25    31、32课、园地八  7课时    第十八周  6.28--7.2     复习期末考试  7课时  

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