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苏教版一年级语文下册复习计划及各单元复习教案

[10-15 23:16:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  语文计划总结   阅读:9593

一、 复习要求 
1、依据新课程标准,结合学生实际,有计划地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习,帮助学生归类整理学过的知识,查漏补缺,扎实基础知识和基本技能的训练,达到巩固知识、掌握规律、发展思维、提高能力的目的。 
2、复习方法要灵活多样,讲练结合,精讲精练,运用好复习课教学模式,鼓励学生创新。根据课程标准的精神,一般来说试题内容上会做到基础性和开放性相结合,让学生在积累的基础上学会创造性地运用语文,凸现学生的自主性,激发学生多向思维的发展。再者在试题形式上做到多样性和趣味性相结合,少些传统试题一本正经的“成人面孔”,多些充满情趣的“儿童味”,凸现试卷的人文性。要考出学生的学习兴趣,试出学生的个性发展。
二、复习要点 
1、准确认读487个生字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺在田字格里书写、默写295个生字。
2、能有感情朗读课文,背诵指定课文,要求读得正确、流利,能读出陈述,疑问,感叹等不同的语气,会分角色朗读对话。提高学生朗读水平。会复述课文做到语句连贯。能理解常用词语和句子的意思,能想象课文所描述的情景,知道课文大意。
3、重视写字指导,学习正确的执笔方法,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁,提高写字能力。
4、重视听说训练,利用每个练习中听说训练的内容,有计划地进行指导,既要重视说话能力的培养,又要重视听话能力的培训,从而提高说写能力。 
三、复习时间:6.2——
四、复习方法
1、按单元进行复习。
2、复习课上的复习题要相对统一,努力做到精讲精练,减轻学生负担,提高复习质量。
第一单元复习 
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。 
一、《识字1》 
1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。 
2、会听写词语;组词、扩词。 
3、能将词语连成一段话。 
二、《识字2》 
1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。 
2、会听写词语;组词、扩词。 
3、词语搭配练习,如:打 足球     踢 篮球 
三、《识字3》 
1、能背诵儿歌,根据内容填空。 
2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。 
3、根据四个偏旁进行汉字归类。 
四、《识字4》 
1、能背诵儿歌,根据内容填空。 
2、掌握换偏旁识字法,举一反三。 
3、根据6个偏旁进行汉字归类。 
五、《练习一》 
1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。 
2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。 
3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。 
4、能写出家里亲人的称呼。 
第二单元复习 
目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。 
一、《春笋》                                                
1、背诵课文,会填空。                                       
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类  。       
3、形近字、同音字辨析             
 快——块 外——处 块——决 在——再 
二、《雨点》                                               
1、背诵课文,会填空。                                       
2、会听写词语;组词、扩词; www.xiaozhibei.com

根据3个偏旁进行汉字归类。 
三、《小池塘》         
1、背诵课文,会填空。   
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。     
3、形近字、同音字辨析          
波——破 吹——次——欢        
4、量词练习                                              
一()白鹅  一()大眼睛   一()气   一()气球               
一()星星、珍珠    一()世界   一()小船
四、《春到梅花山》   
1、背诵课文,会填空。 
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。    
3、形近字、同音字辨析     休——体 
五、《草原的早晨》   
1、背诵课文,会填空             
2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。        
3、词语填空        
( )的鞭声  ()的草原  ( )的羊群 
六、《练习2》   
1、用“——在——”的句式写话。   
2、背诵四个成语,会填空。           
3、背诵“惜时”的警句,会填空。

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