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新人教八年级语文下册教学工作计划
[10-15 23:24:09] 来源:http://www.xiaozhibei.com 语文计划总结 阅读:9672次四、奋斗目标:
1.通过努力力争达到学校规定的教学指标,使及格率、优秀率指标分别达到90%和30%以上。
2.努力提高自己的教学水准,勤奋上进,在教学中多研究多探索。 多向同仁们学习,积累经验。
3.由于本人工作能力有限,在教学中可能有做不到位的地方,将积极向备课组和教研组的各位老师请教。
五、教学措施
1.结合义务教育课程标准人教版教材,充分利用课堂引导学生自主、合作、探究的学习,独立思考,敢于创新,提高口头表达和书面表达能力;培养良好的学习习惯和独立阅读的能力;要求学生书写工畴,上课要用普通话。
2.要求学生在课前自主学习教材,利用工具书初步了解所学知识,提出质疑,或通过课外书籍、网络、咨询、请教等收集有关资料,或在生活和社会的大课堂中寻找与课文相关的信息,或按照老师布置的思考题,做好准备。让学生[1] [2] 下一页
《新人教八年级语文下册教学工作计划》一文来自www.xiaozhibei.com! www.xiaozhibei.com带着自己的感悟、认识、问题等走向课堂,促进课堂上的学习,更为学会收集、组织分析和学会运用知识,提供了锻炼机会,有利于培养良好的学习习惯和能力,激发学生课堂上“我要学”的欲望。
3.提倡大家大量阅读,每周至少有1-2篇读书笔记,在每堂课5分钟进行说话训练,以提高学生的语文综合素质,如:听、说、读、辩等。
4.根据这几年的中考题来看,要特别重视阅读教学,扩大阅读视野,扩大学生知识面。鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识。(1)先预习、泛读,让学生在心中对文章主要内容有个大致的轮廓。(2)精读,对文章的局部,即对字、词、句、段进行深入的分析理解,达到对文章有更深层次的掌握,使心中的轮廓更透澈、鲜明。有了总体印象之后,还要抓住文章的具体内容、具体人物、情节、结构和具体的描绘,进行深入精读,达到从“点”的深化掌握,到“面”的深刻理解。(3)找重点的阅读来让学生去做(每周至少一篇)。
5.继续采用上学期的合作学习小组(4人,前后桌为主)。课堂上,尝试“提出问题-分析问题-解决问题”,要求学生对老师或学生提出的问题,自学后,小组合作解决,在这样的活动中,学生会各抒己见,大胆发言,大胆提出反对意见,学生在这样的活动中既当老师又当学生,学习就会是积极的。
6.加强作文指导,提高作文能力。作文训练题要创设情境,帖近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样,坚持“多写少改详评”原则;如可让学生穿插改阅或自行改阅,对不同的学生进行面批,多写有激励性的评语。
7.将文言文作为硬件,除在课堂上精讲多背外,把文言文知识总结成试卷、课件,变换形式让学生熟稔于心中,为中考打下坚实的基础。
8.搞好单元过关的训练和测试。每单元结束后测验一次,通过语文成绩动向表对没过关的同学的课外辅导,力求人人过关。
9.认真备好课(制定一份备课计划方向表)。继续学习报刊杂志网络的有关理论文章,进一步提高自己素质和业务水平。继续学习计算机技术,上好多媒体课。继续摸索、实验,寻求更好的教学方法。(重点是阅读教学方面)
10.根据所分的组,布置作业时分两层:第一层所有同学能做的,第二层则为选做题。具体见各班分组计划。
六、教学进度安排:
序号 课题 课时 周次
1 藤野先生 3 1
2 我的母亲 3 1
3 再塑生命 2 2
4 列夫托尔斯泰 1 2
5 综合性学习 3 3
6 与朱元思书 2 11
7 五柳先生传 2 11
8 马说 2 12标签: 暂无联系方式 语文计划总结
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