苏教版一年级语文上册教学计划

（4）正确地复述课文，语句连贯。
（5）能正确、流利地朗读课文。那果农想象课文说描绘地情境，知道课文的大意。
教学重点拼音、识字、写字、朗读、背诵。
教学难点拼音写字、朗读。
教学总课时习作次数作业布置类型单元检测次数班级竞赛次数
168 写字、组词、写话等810
单元教学课时单元教学目的
一单元
（ 15  ）课时1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书、写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生了解读书写字十
二单元
（ 19 ）课时1、  学习本单元的生字、认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
2、  能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、  知道春笋具有冲破重重障碍，不断向上生长的特点。
4、  初步认识池塘、小溪、江河和海洋，了解水在池塘 、小溪、江河和海洋的不同状态，激发学生观察自然，了解自然的兴趣。
5、  引导学生体会小池塘的美丽，激发学生仔细观察周围事物的兴趣，初步诱发学生的想象能力。
6、  了解早春时节梅花山梅花盛开时美景和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自然的思想感情。
感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。
三单元
（ 11  ）课时1、  习本单元的生字、认识新偏旁，理解由生字组成的词语。
2、  能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、  初步理解敢和高手比的道理。

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