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七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径同步试题及答案
[10-15 23:17:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初一生物试卷 阅读:9765次多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,在此www.xiaozhibei.com为您提供“七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径同步试题及答案”,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!
七年级生物第三章第二节水分进入植物体内的途径同步试题及答案
1.小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后就会死亡的原因是
A.切断了导管,叶缺少无机盐 B.切 断了导管,根缺少无机盐
C.切断了筛管,叶缺少有机物 D.切断了筛管,根缺少有机物
2.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 ( )
A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管
3.(2009德城)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.根、茎、叶的导管是连通的
C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
4.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
5.导管输送的物质和输送的方向是( )
A.有机物,从上向下
B.有机物,由下向上
C.无机盐和水,从上向下
D.无相盐和水,从下向上
6.把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上渗出的汁液主要来自( )
A.树皮 B.筛管
C.筛管和导管 D.导管
7.将一段带叶的柳枝插入 稀释的红墨水中一段时间后,观察茎的横切面被染红的结构是
A.木质部 B.导管 C.筛管 D.韧皮部
8.科学家为了测试有机物运输的部位和流动的速度,做了如下实验:他们用同位素标记二氧化碳供给叶片,进行光合作用合成了含放射 性标记碳的有机物,上午9时,测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中,到中午12时,测 得含此标记碳的有机 物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答:
(1)含此放射性标记碳的有机物是在 中运输的,方向是 。
(2)此有机物随枝叶在树中的运输速度是 米/小时。
(3)上述实验还证实了茎的韧皮部和根的韧皮部都是 。
9.在下图中,填出A、B、C三个图的名称,并 用箭头在图中表示水分蒸腾途径。
(1)A ,B ,C 。
(2)当A受到大量损伤后,植物会出现什么情况,为什么?
(3)当C受到大量损伤后,植物会出现什么情况,为什么 ?
10.下图是茎的横切和纵切示意图,据图回答:
(1)标号①为 ,作用是 。
(2)标号②为 ,能够进行 ,形成新的木质部和韧皮部。
(3)标号③的作用是 。
参考答案
1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A
8. (1)筛管 由上向下 (2)0.47 (3)相通的
9. (1)根尖成熟区细胞(一个根毛细胞) (茎的)导管 叶片的结构
(2)萎蔫现象。根尖成熟区细胞大量损伤,吸水能力降低,叶的蒸腾作用导致植 物萎蔫。
(3)植物长势弱或死亡。原因是有机物的合成减少,影响植物体各方面的生长和发育。例如能影响到根的呼吸和生长,从而导致生命力减弱或死亡。
10. (1)导管、运输水和无机盐 (2)形成层、分裂 (3)运输有机物
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