-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
八下生物暑假作业质量检测
[10-15 23:26:27] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二生物暑假作业 阅读:9695次①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素
⑤分泌物直接进入毛细血管 ⑥分泌物由导管排出
A、①③④ B、②④⑥ C、①④⑤ D、②③④
24、人类大量使用含氟里昂的冰箱和空调等,可导致( )
A.臭氧层被破坏 B.温室效应 C.癌症 D.酸雨
25、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程。主要原因是:A利用废电池外壳的金属 B防止废电池中镉、铅等重金属离子对土壤和水源的污染
C.不让废电池中渗出的电解液腐蚀其它物品 D.回收其中的石墨电极
26、根据科学家掌握的资料,人类从未在南极使用过DDT,但是在南极企鹅的身体内检测到了这种巨毒药物的存在。这个现象说明( )
A.生态系统是相互联系的统一整体 B.DDT随空气飘到南极上空,破坏了臭氧层
C.企鹅曾到使用DDT的地区活动 D.科学考察人员将DDT带到了南极
www.xiaozhibei.com27、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )A、开展旅游资源 B、发展畜牧业 C、增加木材产量 D、改善生态环境
28、造成酸雨危害的主要气体是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.氮气
29、倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是( )
A.节约金钱 B.减少固体垃圾 C.文明卫生,减少传染病 D.节约木材,保护森林
30、数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却变得了荒山野岭,主要原因是( )
A、北方寒流长期侵袭,植被无法抵御 B、地壳运动频繁
C、人类过度开发破坏了生态平衡 D、原油泄漏污染了海水
2009—最新学年度第二学期期中质量检测
初 二 生 物
一、选择题选择题(每小题2分,共60分) (请将答案填写到下面的答题框中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题(40分)
1、(11分)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为62%,比全国高出20多个百分点。这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1).你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ] 上,这个信息通过[ ] ,传到 ,而形成视觉。
(2).图中[ ] 的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。当光线由弱变强时它会 。
(3).通常被称为“黑眼球”和“白眼球”的结构分别是[ ] 和[ ] 。
(4).若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[ ] 的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的 方,形成近视。眼睛近视时应配戴 加以矫正。某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能_______。
2、(8分)请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[ ] 和[ ] 。
(2)某同学到美丽的滨海城市威海去旅游,可他乘船不久,就感到头晕目眩,恶心。对这一现象起主要作用的是[ ] 和[ ] 。
(3)听觉感受器位于[ ] 中,听觉的形成在 。
(4)鼻咽喉感染很易患中耳炎,病菌从咽喉处通过[ ] 到达中耳。
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击导致[ ] 破裂。
3、(12分)请你围绕一位同学突然抓起一个烫手的馒头来不及考虑就迅速松开馒头的反射,结合图回答下列问题:
(1) 神经系统结构和功能的基本单位是 。它包括_______和 。右图是 ______的结构模式图,该结构在人体中保持其结构完整的前提下,手被烫后立即缩回,说明脊髓具有 功能,而痛觉则于___________(部位)产生,这也说明脊髓还具有 功能。
(2)神经冲动的传导途径是②_________ →传入神经 →_____→传出神经 →①_________。
(3)若B处已断,用针刺②,用语言警告说刺②,有无痛感? 有无反射? ?
4、(6分)某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验。
(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组。在 甲槽中加入500毫升池塘水,在乙槽中加入500毫升自来水。分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只。在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你加以改善。A、
B、 。
②改进实验后,甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素作为 ,其他培养条件应 。
标签: 暂无联系方式 初二生物暑假作业
相关文章