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初二物理第二章声现象单元过关测试
[10-15 23:20:14] 来源:http://www.xiaozhibei.com 初二物理试卷 阅读:9966次30.在生活中经常会看到这样的现象,现象一:先看到闪电后听到雷声。现象二:闪电和雷声几乎同时产生。请你用所学的知识猜想形成这两种现象的原因并说出猜想的依据。
31.利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列两个小实验,并简要说明实验步骤。
(1)验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
(2)探究决定音调高低的因素,你猜想影响音调高低的因素是: 。设计实验验证你的猜想。
四、应用实践题(共3小题,第32小题6分,第33~34小题各7分,计20分.)
32.初二(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下:
时间:03年10月10日12:00,地点:初二(6)教室
①小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏 ②小黄在看课外书籍
③小马在讲台前拍球 ④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
(1)根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有 。(填序号)
对于小红而言噪声有 。(填序号)
(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或方案(不少于二条)
33.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?(声音在空气中的传播速度以340m/s计算)
34.科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米? (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?
第二章 《声现象》参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B A A C D A C B A D B C B
二、填空题
16、振动,音调;17、双耳,立体;18、蚊子,牛;19、液体,固体;
20、信息,能量;21、温度,340;22、dB,减小;23、乙,甲;
24、声源处,传播过程中;25、回声,减弱回声。
三、实验探究题
26题:(1) 响度 (2)固体传声比气体传声效果好
27题:(1)棉线(固体)能传声 (2)细金属丝比棉线传声效果更好 (3)手捏住线
时,阻碍了振动在棉线上的传播 (4)不能
28题:多次被弹开,振动可以发声,只看到小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音,将音叉振动时的微小形变放大,通过打手势、无线电等方式。
29题:用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,变小,又逐渐地通人玻璃罩内,变大,推理法。
30题:现象一:可能是雷电发生处距离人比较远,依据:光速远大于声速,光先到达人眼
现象二:可能是雷电发生处距离人比很近,依据:光速虽远大于声速,但由于雷电发生处距离人比很近,声音传到人耳的时间也很短,因而人感觉闪电和雷声几乎同时产生。
31题:(1)将钢尺一端紧压在桌面上,固定振动部分的尺长一定,用大小不同的力使尺
子振动,观察尺子振动的幅度,比较两次的听觉得出结论。
(2)振动的快慢 改变振动部分的长度,控制使尺子振动的幅度一定,观察尺子振动的快慢,比较两次的听觉得出结论。
四、应用实践题
32题:(1)①③④,③④
(2)不能在教室内打球,不能在教室内高声喧哗等(答案只要合理就可以)
33题:由于光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度,故光传播到人眼的时间可以忽略不计,根据公式s=vt可求出距离.s=340m/s×5s=1700 m
34题:3000m 原因是月亮与地球之间有真空。
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