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2016年九年级语文寒假作业—文言文阅读

[10-15 23:20:14]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初三语文寒假作业   阅读:9268

为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距,小编特地为大家准备了这篇2014年九年级语文寒假作业—文言文阅读,希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。

(甲)余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家。手自笔录计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (宋濂《送东阳马生序》)

(乙)读书之法,看、读、写、作,四者每日不可缺一。看者,如尔去年看《史记》、《汉书》、《韩文》、《近思录》,今年看《周易折中》之类是也。读者,如《四书》、《诗》、《书》、《易经》、《左传》诸经、《昭明文选》、李杜韩苏之诗、韩欧曾王之文,非高声朗诵则不能得其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。譬之富家居积,看书则在外贸易,获利三倍者也;读书则在家慎守,不轻花费者也;譬之兵家战争,看书则攻城略地,开拓土宇者也;读书则深沟坚垒,得地能守者也。看书如子夏之“日知所亡”相近,读书与“无忘所能”相近,二者不可偏废。 (曾国藩)

12.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )(2分)

A.譬之富家居积 每假借于藏书之家

B.俟其欣悦,则又请焉 非密咏恬吟则不能探其深远之韵。

C.手自笔录计日以还 以是人多以书假余

D.既加冠,益慕圣贤之道 既出,得其船,便扶向路

13.下列各组词语中加点字解释不正确的一项是( )(2分)

A.譬之兵家战争(打比方) B.援疑质理,俯身倾耳以请(提出)

C.看书如子夏之“日知所亡”相近(通“无”) D.又患无硕师名人与游(忧患)

14.对选文内容的理解不正确的一项是( )(2分)

A.甲乙两文从不同的角度谈学习问题。甲文通过讲述幼时的求学情况和成年后求师的情况,意在表现作者勤奋的学习态度,乙文则谈论的是学习方法问题。。

B.(甲)文作者在老师面前“立侍”,“俯身倾听”,“色恭礼至”,这些内容写出作者求师的诚恳态度。

C.(乙)文“读书则在家慎守,不轻花费者也”一句告诉我们要想读到更多的书,明更多的道理,就不要怕花钱,不要怕花时间、不要怕花精力的道理。

D.(乙)文中,为说明看与读的关系,曾国藩连用了三个比喻,他强调看书,可以获得更多的益处,可以扩大知识面;而读书,则可以积累知识,减少知识的遗忘。

第Ⅱ卷(非选择题,共92分)

15. 翻译句子:(6分)

(1)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

(2)非高声朗诵则不能得其雄伟之概。

16.根据乙文内容写出“看书”、“读书”中“看”和“读”的具体意思:(2分)

看书:

读书:

由精品小编为大家提供的这篇2014年九年级语文寒假作业—文言文阅读就到这里了,希望这篇文章可以帮助到您!

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标签: 2014   初三语文寒假作业

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