2016年湖北高考物理备考：加强数学运算能力

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加强学习研究，是搞好物理复习备考工作的前提。认真研究教材和历年高考试题，特别是往年新课标全国理综卷，以及相应的试题质量分析报告。全面仔细弄清物理知识考点和相应的能力要求，弄清每一个考点是基本要求，还是较高要求。明确近些年考题所明示的大方向，强化力学和电学知识的复习，重视非重点必考知识点的复习。实施新课改以后，最新一年高考理综物理可能满分110分，必修1、必修2、必选3-1和必选3-2的内容占95分。即力学和电学内容占95分，这其中还不包括动量和机械振动机械波。3-3湖北省统一不选，即热学内容不要。3-4或3-5的内容高考占15分。是选做题内容，因为知识内容范围受限，不可能有很难的题。2011年我们要加强前4册教材内容的学习和复习，继续重视考查基础知识和基本技能，强调物理思想的认识和物理方法的掌握与运用，以考查学生的各方面能力为主线，强调物理学科与经济、社会、文化和科技的有机结合。因而明确复习的具体知识线路图，很好的把握复习的标高，弄清复习过程必须掌握的典型模型，典型例题。以利于进一步全面提升复习效率。最新一年高考物理内容较往年实际减少，我们可以将复习的节奏放慢些，在双基上多下功夫。

加强典型例题、学生训练题的分类和研究，避免盲目性的题海战术。高三学生能够利用的时间是有限的，研究典型例题，将例题系统分类，保证课堂时间所探讨的例题具有代表性，既能复习巩固物理概念和深刻理解物理规律，也能培养学生思考分析问题和解决问题的能力，还能规范学生的解题习惯和提高学生的解题速度。对学生要使用的训练题要认真研究，筛选分类。保证训练题不超纲、不偏、不难、不怪，没有多的重复，以便有效节省学生的学习时间。

加强数学运算能力和计算能力的培养和提高。我们要求物理教师在课堂中涉及数学过程不跳过，要以身作则在黑板上运算完成，每节课保证一题，在物理课堂中提高老师和学生的数学运算能力和计算能力。

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