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高一语文同步练习:荆轲刺秦王

[10-15 23:24:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高一语文同步练习   阅读:9176

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了高一语文同步练习:荆轲刺秦王,祝大家阅读愉快。

【典型例题】

1. 下列各句中不含通假字的有( )

A. 今日往而不反者,竖子也!

B. 秦王还柱而走。

C. 荆轲奉樊於期头函。

D. 燕王诚振怖大王之威。

E. 偏袒扼腕而进。

F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

G. 秦王必说见臣。

2. 从下列各句中找出古今异义的词语,并分别写出其古今的不同意义。

A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物

C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王

3. 下列加点字的注音完全正确的一组是( )

A. 荆轲(kē) 拜谒(yè) 督亢(háng) 戮没(lù) 谬误(miù)

B. 偏袒(tǎn) 扼腕(è) 厄运(è) 濡染(rú) 怯懦(ruò)

C. 淬火(cù) 猝然(cù) 忤逆(wǔ) 铁杵(wǔ) 拊心(fǔ)

D. 创伤(chuāng) 创办(chuàng) 瞋目(chēn) 箕踞(jī) 目眩(xuàn)

4. 解释下列多义词。

5. 下列句中加点词的用法相同的一组是( )

① 乃遂收盛樊於期之首,函封之

② 又前而为歌曰

③ 乃朝服,设九宾

④ 顷 之未发,太子迟之

⑤ 使使以闻大王

⑥ 箕踞以骂曰

⑦ 今行而无信,则秦未可亲也

⑧ 皆白衣冠以送之

A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧

6. 解释下列句中加点的词。

(1)樊於期偏袒扼腕而进

(2)诸郎中执兵

(3)樊将军以穷困来归丹

(4)愿大王少假借之

(5)左右既前,斩荆轲

(6)至陛下,秦武阳色变振恐

(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意

7. 翻译下列句子。

(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

阅读下面几段文字,回答问题。

(一)

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为 谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

8. 解释下列句中加点的词。

(1)愿大王少假借之

(2)自引而起,绝袖

(3)秦王还柱而走

(4)而卒惶急无以击轲

9. 下列句中加点词的意义相同的一组是( )

A. B.

C. D.

10. 找出句中的通假字,并写出本字。

(1)秦武阳奉地图函 通

(2)发图,图穷而匕首见 通

(3)秦王还柱而走 通

(4)卒起不意,尽失其度 通

(5)秦武阳色变振恐 通

11. 解释加点虚词的意义并指出其用法。

(1)秦武阳奉地图函,以次进

(2)愿大王少假借之,使毕使于前

(3)因左手把秦王之袖

(4)卒起不意,尽失其度

(二)

赵威后问齐使

齐王使①使②者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使③使④威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”

乃进而问之曰:“齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民也,何以至今不业(用做动词,成就功业)也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王 息(繁殖)其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环 (做耳饰的玉),至老不嫁,以养父母。是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝(上朝。古代妇女有封号的才能上朝,所以这里的“不朝”是指未加封号)也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎?是其为人也,上不臣于王(不向王称臣,就是不做官),下不治其家,中不索(求)交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”

(《战国策•齐策四》)

12. 对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是( )

(1)齐王使①使②者问赵威后

(2)臣奉使③使④威后

A. 使①与使③相同,使②与使④相同

B. 使①与使③不同,使②与使④相同

C. 使①与使③不同,使②与使④不同

D. 使①与使③相同,使②与使④不同

13. 下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是( )

例句:愿令得补黑衣之数,以卫王宫。

A. 苟无民,何以有君? B. 是以众议举宠为督。

C. 楚战士无不一以当十。 D. 至老不嫁,以养父母。

14. 对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是( )

A. 难道把卑贱的放在前面,而把尊贵的放在后面吗?

B. 难道把卑贱的百姓放在前面,而把我们国君放在后面吗?

C. 难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗?

D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?

15. 对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是( )

A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧?

B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧?

C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧?

D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?

16. 下列对本文内容分析得正确的是( )(多项选择)

A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。

B. 本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。

C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。

D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。

E. 赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理好。

答案:

1. C、E 析:A. 反→返;B. 还→环;D. 振→震;F. 卒→猝;G. 说→悦

2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:

D. 提:

3. D 析:A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì,杵 chǔ

4. 顾 ① 只是,不过;② 回头

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