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2016学年高三语文备考计划

[10-15 23:16:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  高三语文知识点   阅读:9498

(字音、成语、实词虚词的复习首先利用手头资料中的知识清单强化记忆,然后再适当的补充。)背诵默写按照资料顺序来背诵,滚动记忆、测试。基础知识要每周进行一次专项测试。

(3)作文复习

作文备考是高三备考的重头戏,是高考语文备考“科学投入、高收成”的田地,因此我们应当把大量力气花在作文备考上。“审题立意训练”、“结构训练”、“内容训练”、“题型训练”。

A.每周一次堂上作文训练,每周一次作文讲评;

B.在每次作文训练中,各班必须遴选、修改出至少一篇优秀作文;

C.作文组的老师在每周一的备课组会议上给出题目和本周应该积累的作文素材,各位老师周四上午上传作文例文,周五印发给各个班级。

D.作文素材积累系列化、专题化,指导学生建立自己的写作素材根据地,“读一部自己喜欢的人物传记,重点研究3-5个人物形象”。

E.各班每周至少要拿出一节早读,阅读作文素材。

F.关于文面整洁的训练:文面的整洁、书写的工整性在高考中极其重要,各班自行安排。

(4)文言文的复习

在掌握课内经典文言文批注的基础上,精选10-20篇精短文言文(300字内)断句、批注、翻译全项训练。实词虚词复习:将120个文言实词和18个文言虚词,让学生每天在上课前进行讲解和积累。

文言文特殊的语言现象(通假字、词类活用、特殊句式)、断句和翻译、整体阅读按照小专题复习进行专项训练。

(5)诗歌鉴赏复习

按照如何读懂诗歌、诗歌的类型、诗歌的主要表现手法、诗歌鉴赏的主要答题模式等小专题来设计教学内容,分专题进行,重在构建基本的答题思路和模式。要引导学生有计划的积累鉴赏知识,阅读鉴赏短文,翻译部分诗词名篇。

(6)现代文必考复习

遵循阅读的一般规律,从如何读懂文章、抓住核心、理清思路入手,进而形成一般的答题思路和答题模式。同时要依据考试说明要求,逐点突破,重点在于“答案形成”方法指导和强化训练。

(7)现代文选考复习

在现代文阅读必考复习的基础上,要重点补充文本阅读的基础知识,在语文基础知识的指导下来构建答题的语言模式。进而依据考试说明要求,逐点突破,重点在于方法指导和强化训练。

(8)语言表达与运用复习

病句复习和衔接题复习,在进行基本的知识介绍的基础上,更重要的是训练;各类语言运用题型,要讲清基本的知识要求和技巧,也是以训练为主,同时要关注各种新题型。

第二轮:查缺补漏,重点突破(最新一年3月22日——最新一年5月2日)

⑴ 以单项强化训练为主,穿插综合训练。

⑵ 3月20号左右一模之后,通过质量分析,针对本校学生实际进行语言知识和语言表达、阅读和鉴赏的查漏补缺复习指导和训练讲评。

⑶备考4月20号左右的二模。

第三轮:模拟训练,巩固强化(最新一年5月3日——最新一年6月6日)

⑴以综合练习主。

⑵根据二模和本校情况,进一步查漏补缺,强化薄弱环节。

⑶考前应试技巧指导。

3.优化教学过程,提高复习效益

①认真备课

⑴细化目标,做到目标明确集中。

每一个专题的复习内容,在开始复习前,都要拿出详细的训练目标明细表,拿出具体课时安排计划。每课时的教学目标都要做到明确集中,细化到要几个课时完成。

⑵精心备课,认真完成编制两案一件。

主备课人教案编写要规范,要列出具体的目标、重难点、课时安排、教学步骤,并在规定的时间内印发、传送给高三语文备课组的每一位老师。

每个专题的教、学案要统一课时内容编号,要有页眉,注明学案的“章节标题”、页脚要注明“第几页共几页”以便使用时整理和查找。

所有教案、学案都必须先通过审核人认真审核,再通过备课组集体讨论审核通过才能够印发。

⑶精选精编训练材料。

要精心挑选周测试卷,所有的练习和各类试卷都要给出详细、准确的答案,选择题要给出详细的解说,简答题要给出答案示例和评分标准;在排版时答案要放在各个小题的下面。

②认真上课。

注重激发学生学习语文的学习热情,教师要满怀激情上课。

③认真布置、批阅和评讲作业试卷。

做到“四必”,即有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠。月考试卷及各类大型考试阅卷后,成绩要上传。

④认真进行质量分析,及时地调整教学思路,灵活采取措施。

每次模拟考试之后要认真采集数据进行学生个人和班级集体的质量分析,发现问题,及时采取后续措施。

⑤认真进行个别辅导(培优补差)。

个别辅导的对象主要是三种对象:一是语文基础较好的学生,二是本一、本二预测线上的临界学生,三是对语文学生缺乏信心的困难生要做好稳定工作。每位教师都要积极的承担级组和备课所安排的培优等任务。

⑥积极开展教学研究和交流

积极开展组内教学研究和交流,备课组内资源共享。认真落实学校安排的教研活动,每个星期二的下午第六、七节和每个星期三上午的第四、五节是语文学科固定的集体备课时间。每个专题的复习开始时都要有专题组备课成员举行一次示范课,积极听课。

总结:以上就是“最新一年——2014学年高三语文备考计划”的全部内容,请大家认真阅读,巩固学过的知识,小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!

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