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高三 历史教案 世界格局的变化教案
[10-15 23:17:37] 来源:http://www.xiaozhibei.com 高三历史教案 阅读:9475次2.地区缓和
朝鲜半岛首脑会晤。
(2)经济方面:20世纪90年代以来世界经济的两个主要趋势是全球一体化和区域集团化,知识经济兴起,人类社会面临很多共同问题。
三.世界经济的发展
(一)全球化和区域化(20世纪90年代以来的世界经济趋势)
1.概念:
全球化是指各国各地区经济密切联系,全球经济形成一个有机整体;
区域化是一定区域内的国家和地区加强经济合作。
2.全球化:
(1)原因:市场经济制度是运行方式(如入世的市场经济审议);新科技革命提供物质条件(如电子银行、电子商务);国际金融是催化剂(上市融资);跨国公司是主要力量(如微软、波音、沃尔玛)。
(2)存在问题(强者为王;双刃宝剑)
①全球化是由发达资本主义国家主导的,本质上是资本在全球范围内的新一轮扩张。(强者赢大头,弱者赢小头;龙永图语,在世贸组织中,美国是总书记-其它发达国家是支部书记-中国最多只是党员;利益和风险不均衡;得好处强者多,倒霉事弱者多)
②全球化是一把双刃剑,既为发展中国家提供了机遇(如转移劳动密集型企业),又带来了空前的压力和挑战(如南北差距扩大,债务负担沉重等)。(有甜头也有苦头)
(3)全球化的当前运行模式--世贸组织
①时间:1995年1月1日正式运转。
②性质:一个以贸易自由化为中心,囊括世界经济各领域的多边贸易体制。
③作用:大大促进了国际经济的发展。
④中国入世:2001年12月11日,第143个成员国。
3.区域化:
(1)表现:三大区域经济集团(欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区)
(2)影响:世界经济多极化格局形成。
4.全球化和区域化的关系:
(1)两面性:区域化的开放性--促进全球化;区域化的排他性--阻碍全球化;
(2)发展性:区域化(当前表现)--全球化(最终归宿);
(3)统一性:较长时期内二者将并存、并行,共同影响世界局势。
(二)知识经济的兴起
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