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· 20以内的退位减法十几减7、6一、计算铺垫，导入新知问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？ 看屏幕口算。11－9＝ 11－8＝ 13－

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· 找规律（2）找规律一、复习旧知算一算。8121421 20 15 10 36 27 18二、探究新知@$

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· 884611-715-712-716-714-713-712-815-811-816-814-813-8

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· 解决问题100以内数的认识一、创设情境，引入新课58个珠子，10个穿一串，能穿几串？二、自主探究，解决问题（一）观察发现，提取信息58个珠子，10个穿一串，能穿几串

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· 20以内的退位减法例5 解决问题一、计算铺垫，导入新知12－8＝11－2＝12－3＝13－4＝15－7＝12－6＝14－5＝13－7＝@$

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· 两位数减一位数（退位） 100以内的加法和减法（一）一、复习旧知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝53

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· 一、复习旧知12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－

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· 一、生活中的数二、观察与测量三、加与减(一)四、有趣的图形五、加与减(二)六、加与减（三）生活中的数100个一是一百.十、二十、三十‥‥‥九十、一百。@

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· 找规律（3）找规律一、复习旧知8 11 14 17 20 23 26 二、探究新知

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· 义务教育教科书数学一年级下册 第七单元 例1执教：茶地中心小学 邱万清 接下去要怎么摆呢?图中的人和物都是按规律排列的。仔细观察小旗的排列，你发现

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· 数字城堡填数游戏游戏规则： 每个空格中只能填1，2，3中的一个。每一横行、每一竖行的数字不能重复。 3 3 每个空格中只

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· ( )( )( )( )长方体正方体圆柱球请说出下面物体的名称？

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· 分类与整理象形统计图整理前的书架整理后的书架一、创设情境，体会分类整理的意义问题：如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎

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· 100以内的加法和减法（一）整十数加、减整十数一、复习旧知算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453@

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· 一、我会用我喜欢的方法计算下面各题。二、圈一圈，算一算13 — 5＝三、我会看图列式计算。四、我会在○里填上“>”“ 踢球的一共有几人？ 男生有8

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· 小括号 100以内的加法和减法（一）一、复习旧知 3＋4＋9＝ 3＋2＋1＝ 4＋3＋3＝ 5＋0＋3＝ 9－3－4＝10－3＋7＝1

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· 用减去相同的数解决问题100以内的加法和减法（一）一、复习旧知吃了多少个桃子？6＋6＝12（个）还剩多少个桃子？15－6－6＝3（个）或15－（6

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· 两位数减一位数(不退位）、整十数100以内的加法和减法（一）一、复习旧知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7

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· 我们开个会吧，只有7把椅子。每人坐1把椅子够吗？

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· 数一数九十一、九十二……九十八、九十九，再数 根是一百根1也可以这样数10根一捆，1个十、2个十…9个十、10个十。10个十是小朋友能数出有多少小方

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· 认识人民币（2）认识人民币一、复习旧知1722258（一） 写出下面的钱数（二）填一填1010350二、

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· 金东方小学 毛小莉捉迷藏加与减（一）捉迷藏通过观察，你收集到了哪些信息？想一想，我更聪明我们一共来了13个人，围成圈站着的有8个人。你能提出什么问题？

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· 一、创设情境，揭示课题二、观察百数表，探索规律（一）认真观察，发现规律13579121416182022334

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· 一、数一数估一估图中有（ ）朵花。数一数，圈一圈，共有（ ）朵花。 5052一、数一数估一估图中有（ ）朵花。数一数，圈一圈，共有（

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· 我会把同类的物体用线连起来。下面每行中不同的是什么？请你把它圈起来。1.2.3.分一分，涂一涂，填一填。5436多少

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· 一、复习旧知，引入新课1. 3个十和2个一合起来是（ ）。2. 5个十和8个一合起来是（ ）。3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。4. 28里面有（

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· 两位数加一位数（进位）100以内的加法和减法（一）一、复习旧知20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋

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· 2013苏教版一年级数学上册练习十三

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· 认识人民币认识人民币（1）一、情境引入我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。我想玩碰

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· 两位数加一位数（不进位）、整十数100以内的加法和减法（一）一、复习旧知20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝6

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· 一、认识图形（二）二、20以内的退位减法三、分类与整理四、100以内数的认识五、认识人民币认识图形（二）球长方形正方形三角形平行四边形