二年级数学教学质量检测题

对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考www.xiaozhibei.com为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展

一、口算。(14%)

24÷8= 28+20= 29-9= 30÷5=

37+8= 35÷7= 68+9= 44+46=

7×9= 8×6= 7×7= 4×5=

45÷5= 28÷4= 18÷3= 24÷8=

20÷4= 35÷5= 16÷2= 32÷8=

82-9= 32+16= 25+5= 64÷8=

56÷8= 21÷4= 42÷6= 21-3=

二、填空。(22%)

(1)把24个苹果平均分给6个小朋友，每人可分( )个。

(2)6×4=24表示( )个( )相加的和是24;还表示6的( )倍是( )。

(3)27÷3=9表示把( )均分成( )份，每份是( );还表示27里有( )个( )。

(4)9的3倍是( );9是3的( )倍。

(5)54÷9=( )，计算时用的口诀是( )。

(6)根据4×6=24，写出两个除法算式：

( )、( )

(7)在( )里填上适当的数。

8×( )=48 30÷( )=5

( )÷8= 3 ( )×7=49

(8)42里面有( )个6;9的8倍是( )。

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