2016年中考名著复习题及答案

23.某班第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。

人物：

出处：《水浒传》

人物小传：

24.《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。

25.我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是、、、。

26.名著知识填空。

① 冰心，原名。她在印度著名诗人(人名)《飞鸟集》的影响下创作的《》，集中体现了、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。

② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其“”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒;《》中的“”(绰号)吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：。

27.有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。

上联：化险为夷，师徒取得真佛经。

下联： __________________________。

28.名著知识填空。

名著是美的。《繁星•春水》美在对母爱、童心的赞美;《 ______________》美在___________________________________________ ;鲁智深美在疾恶如仇、有勇有谋的性格;_________ ，美在________________________________________________________________ 。

29.《名人传》是《语文教学大纲》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。

①这部名著是法国著名作家 罗曼•罗兰 的作品，它叙述了___________、米开朗琪罗、列夫•托尔斯泰 苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。

30.学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务：

A.请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。

B.请你为研讨会主持人设计一段开场白。

31.请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星•春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出、大气磅礴、清纯自然、直抒胸臆、曲折跌宕、栩栩如生、情真意切、行云流水。

32.根据课外阅读知识，填写下列内容。

(1)中国四大古典名著中，我最喜欢的是《_____________ 》，喜欢的理由是：___________________ 。

(2)我国古代有许多著名的神话故事，如____________、_________________ (填故事名称)。

33.选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。

34.文化积累。根据提供的信息，分别写出对应的作品及人物。

①青龙偃叶刀、过五关斩六将。作品《_____________ 》;人物：__________________________ 。

②天蓬元帅、高老庄娶亲。作品《_________________ 》;人物：_____________________ 。

③解救金氏父女、野猪林救豹子头。作品《_____________ 》;人物：________________________ 。

35.下面是一位同学的读后感。请仔细阅读，完成下题。

①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者，用双桨征服每一处险滩;我要做 _______________________，__________________ 。

②阅读名著真的是一种享受，它代给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦脑和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉，它帮助我战胜寂莫和孤独，指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧!因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。

(1)结合语境，在第①段横线处填写恰当的句子，使它与前面两句语意连贯，句式相同。

(2)第②段中有三个错别字，请找出并加以改正。

(3)第②段中有两处语病，请找出并加以修改。

36.课外阅读积累。

(1)、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。

A《格列佛游记》：___________

B《鲁滨逊漂流记》:__________

①笛福、②斯威夫特、③星期五(人名)、④贝茨医生、⑤小人国、⑥荒岛冒险、⑦皇宫救火、⑧巴西种植园

(2)、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。(李逵、宋江、林冲、高俅)

A概括写出与你所选人物相关的一个故事：____________。

B你对所选人物性格的评价：他是一个___________的人。

37.章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。

①景阳冈武松打虎、②武松斗杀西门庆、③林冲棒打洪教头、④林冲雪夜上梁山 、⑤鲁提辖拳打镇关西、⑥花和尚倒拔垂杨柳

38.诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的4个成语或故事名称。(2分)

39.走进书的世界。读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获。

(1)《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事?

(2)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著).并说说推荐的理由。

40.为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)

(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)

(3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)

41.学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查，按要求填写下来。人物故事、性格特点各写两个。

42.长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。”请说说《水浒》或《三国演义》中给你印象最深的一个章节，概括它的主要内容，并谈谈你对其中一个英雄的评价。

43.在《汤姆 索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象?请扣住人物性格对其评点。

44.下面是一位同学读了《水浒传》后所写的关于宋江这个人物的简介，请你模仿这个示例，从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个，作一简单介绍。

示例：宋江，人唤及时雨，早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。

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