2016中考物理试题名师评析

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最新中考物理试题名师评析

 2005年陕西中考物理试题在2004年试题基础上，继续保持相对的稳定，但稳中有变、变中出新;体现了新课标的基本理念，渗透STS教育，发挥出了中考对初中日常教学活动和课程改革的正确导向作用。

试题坚持能力立意的原则，体现了物理学科理论联系实际的特点，结合具体问题考查学生对基本概念和规律的理解能力、迁移能力、创新实践能力，尤其在具体情景中运用所学物理知识分析实际问题、解决问题的能力和实验能力。

试题没有超出《考试说明》及《教学大纲》中规定的知识和能力的考核范围;有利于旧课程向新课程的平稳过渡，兼顾各个地区的实际情况，体现了教育的公平性。题目新颖，取材广泛，内容贴近学生生活、贴近社会实际。试题设问明确、表述清楚准确、语言简明，图文清晰、美观，试卷结构合理。试题的文字阅读量及试题难度较2004年都略有降低，无偏题、怪题。试题区分度较好，不同发展水平的考生都有自己的得分点和较为广阔的发挥空间。

试题以考查学生的基础知识和基本技能为主，创设了一定的真实的自然环境、生活实际及社会实际情景，把基础知识和基本技能的考查自然融于社会实际及真实的生活情境中，渗透了新课程基本理念，能很好地促进教师教学观念的转变和学生学习方式的改变。开放性试题，选材合理、形式新颖，让学生自主提出问题并解答。实验题注重实验能力、科学素养的考查。试题的设计展示了探究要素、关注探究过程、重视探究方法，全面考查学生的创新能力。

总之，试题较好地符合考生现有的发展水平，发挥了中考的甄别与选拔功能，有利于高中录取新生和初中的教学，相信学生、老师和家长都能满意。