2016年中考化学复习第一次模拟试题

25.(3分)A—I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，

D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物末标出)，如图所示。请回答下列问题：

(1)A的化学式是        ▲        。

(2)B与I之间的化学反应属于       ▲       (填基本反应类型)反应。

(3)写出G与H反应的化学方程式            ▲                    。

五、(本题包括2小题，共17分)

26.(9分)实验室需配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某盐酸溶液的溶质质量

分数。

(1)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体的质量为   ▲   g。

(2)配制过程中除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是 ▲ ，

其作用是       ▲        。

(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的盐酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示：

①要得到此变化曲线，所进行的操作是   ▲   (填字母)。

A.将盐酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中

B.将氢氧化钠溶液滴加到盐酸溶液中

②b点对应的溶液中的溶质为   ▲   (写化学式)。

(4)恰好完全反应时，消耗4%的氢氧化钠溶液20g和25g某质量分数盐酸溶液，试计算该盐酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。

▲

27.(8分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的

药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶塞且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【提出猜想】这瓶溶液是：

猜想一：氯化钠溶液;  猜想二：氢氧化钠溶液;  猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是   ▲   溶液，

理由是                        ▲                    。

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有  ▲   产生，反应的化学方程式为        ▲        ，

小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确，理由是    ▲    。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】为了完全除去溶液中的Na2CO3，另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有

▲  产生。静置后，取上层清液，滴入酚酞溶液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是      ▲       。

【探究启示】

实验过程中取完药品后应立即盖好瓶塞。

【拓展迁移】

若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的

微观过程如右图所示，则反应后溶液中存在的阴、

阳离子是      ▲     (填符号)。

六、(本题包括1小题，共8分)

28.(8分)水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，几位同学决心弄清这种气泡的成分。

请你与他们一起完成如下的探究：

【对气体猜想】

猜想I：全部是CH4; 猜想Ⅱ：全部是CO2; 猜想Ⅲ：是CH4和CO2的混合气体。

【气体的收集】

他们设计了如右图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料

瓶装满水，倒放在池塘中，瓶口对准水底冒出的气泡收集。

这种集气方法叫     ▲    。针对瓶口太小不便于收集的

特点，在不换瓶的情况下你的改进方法是     ▲    。

上一页  [1] [2] [3]