北京四中2016学年上学期初中九年级化学期中考试

20.某同学观察了如右图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是(     )

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的

B.氯化氢和氨气能发生化学反应

C.氯化氢和氨气反应后有固体生成

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

21.用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是(     )

A.不放出氧气                       B.放出氧气的速度慢

C.放出氧气的总量会减少             D.放出的氧气不纯

22.科学家已经可以移走原子“画出”最小的中国地图(见下图)。根据这一事实，所得结论不正确的是(     )

A.原子的体积很小

B.原子是客观存在的

C.原子是构成物质的一种粒子

D.原子是保持物质化学性质的最小粒子

23.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是(     )

A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

B.证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

D.判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收

24.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是(     )

A.甲、乙、丙气体都易溶于水        B.乙气体比甲气体更易溶于水

C.不可以用排空气方法收集甲气体

D.可以采用排水集气方法收集丙气体

25.过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是(     )

第一组

第二组

第三组

第四组

A.第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B.第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C.第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D.第四组分两次实验 ，比较收集一定体积的气体所需要的时间

友情提示：请将 下列各题的答案写在答题纸上

二.填空题(26～29小题，每空1分，共29分。)

26.(4分)根据下列信息写出对应反应的文字表达式(要求所选反应不能重复)

(1)实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气____________________;

(2)实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应____________________;

(3)有刺激性气味的气体生成的反应__________________________________;

(4)用澄清石灰水检验二氧化碳气体__________________________________。

27.(4分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

(1)按要求写出对应的化学符号

①2个铁原子____________________，②n个过氧化氢分子____________________

(2)下列物质：①河水  ②水银  ③冰水  ④硫酸铜  ⑤液态氮  ⑥五氧化二磷　⑦锰酸钾　⑧人体呼出的气体　⑨过氧化氢溶液

属于单质的是(填化学符号，下同)_______________，属于氧化物的是_______________。

28.(16分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)根据图1和图2回答下列问题。

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，下同)________;

A.水分子不断运动               B.水分子之间间隔不变

C.氢、氧原子不发生改变         D.水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是 ___________，试管B中气体的检验方法是___________;

③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________;

A.水分子发生了改变

B.氢原子和氧原子没有发生变化

C.水分子能保持水的化学性质

D.水分子是由氢分子和氧分子构成的

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理：

①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静 置，一段时间后，进行___________(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有___________。

A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗     D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯

实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是___________。(写出一条即可)

②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。[来源:Z*xx*k.Com]

某同学采用右图所示装置进行此步操作，

其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。[来源:学_科_网]

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程

中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________;

根据以上信息推测 ：碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。

(4)氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的文字表达式为___________;

你从图中还可以看出的信息是___________(只填一条即可)。

29.(5分)A～G是初中常见的7 种物质，它们有如下图所示的转化关系。

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。

(2)请写出下列变化的文字表达式：①B→F___________，②C→B___________。

三.实验题(30～33小题，每空1分，共26分。)

30.(9分)根据下列实验装置图，回答问题。

(1)写出上图中标有序号的仪器名称：①___________，②___________。

(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为___________;其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是___________;在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是___________。

(3)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。

根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是___________(填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置)。

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