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2016中考政治了解基本国策与发展战略试题分类汇编

[10-15 23:13:07]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考政治复习指导   阅读:9196

(3)①材料中小招从小热爱科学和发明创造并取得丰硕成果的事迹,告诉中学生应该:积极探究适合自己的学习方式,积极参与小发明、小制作、小创造活动,提高实践能力,培养自己的创新精神和创新能力;善于观察,敢于质疑,把创新精神和科学求实的态度结合起来。(2分)②材料中小招连续十年被评为三好学生的事迹,告诉中学生应该:维护受教育的权利,自觉履行受教育的义务;养成终身学习的习惯,培养终身学习的能力;努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础。(2分)⑧材料中小招被推荐为广州首届“小道德模范”候选人的事迹,告诉中学生应该:努力提高思想道德素质,乐于助人,无私奉献;提高心理的承受力,培养积极乐观、自尊自信、艰苦奋斗的生活态度;增强社会责任感,关爱社会,回报社会,养成亲社会行为。(1分)

【福州】27.立足国情,关注热点

2011年中央“一号文化,首次聚焦水利建设,一号文化划定了三条红线,要求我们重视水资源保护和管理。

(1)提取材料信息,结合教材知识,谈谈为什么要划定这“三条红线“?

(2)某同学知道中央划定”三条红线“后,立即行动起来,在日常生活中做到洗脸水、洗衣水再次利用,随手关紧水龙头等,但过两天他就放弃了。你如何评价这种行为?

答案(1)(6分)确立水资源开发利用控制红线是因为我国人均水资源占有量少,开发难度大;确立用水效率控制红线是因为长期以来,我国水资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;确立水功能区限制纳污红线是因为目前我国水污染形势依然相当严峻。水资源问题已经直接威胁到我们和子孙后代的生存、发展。

(2)(4分)某同学能够在日常生活中积极落实节水行动值得肯定,不足之处在于过两天就放弃了,应该努力做到长期坚持节约用水。

【绍兴】  23.(11分)  阅读材料,回答问题。

(1)图一反映的趋势对我市经济社会的可持续发展既是机遇也是挑战,为什么?(8分)

(2)图二反映的变化,对我们应对上述挑战有何积极意义?(3分

23.(11分)

(1)图一反映了我市人口自然增长率逐年下降,出现负增长。人口老龄化日益加剧。在人口、资源、环境和发展的关系中,人口是关键因素。我市对人口增长的有效控制,将缓解人口对自然、社会和经济的压力。但是我市人口自然增长率出现负增长和人口老龄化的加剧,将加剧劳动力短缺,增加养老、福利、社会保障事业的经济压力,影响经济社会的可持续发展。

(2)图二反映了我市人口的科学文化素质得到了提高。人口素质的提高有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现人口与经济的协调发展。

【桂林】17.材料一:“十一五”期间我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图

[中.考.资.源.网]

材料二:《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出,未来五年, 城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上。要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理收入分配制度的调整把“蛋糕”分好,实现居民收入增长和经济发展同步,贫困人口显著减少。

(1)比较图一、图二,指出 “十一五”期间我国城乡居民收入有了哪些明显的可喜变化?(2分)

(2)比较图一、图二,两图共同反映了我国收入分配中存在什么问题?(2分)为解决这一问题,近年来党和政府采取了哪些措施?请列举一例。(2分)

(3)运用所学知识,简要说明党和国家为什么要高度重视 “把蛋糕分好”问题。(至少从两个角度回答,6分)

17.(1)城乡居民收入快速增长或城乡居民生活水平显著提高(1分),到2010年农村居民收入增速首次快于城镇。(1分)

(2)①城乡居民收入差距较大。(2分)

②取消农业税;实施西部大开发战略;统筹城乡发展,加快社会主义新农村建设;重视“三农问题”,政府积极保护农业,加大农业投入,减轻农民负担,提高农民收入;建立健全农村社会保障制度;实施对农村和城镇家庭经济困难学生资助的政策;改革户籍制度,推动农村剩余劳动力的转移。(列举一例即可,2分)

(3)党和国家高度重视“把蛋糕分好”问题,是维护社会公平正义的要求;是解决我国现阶段主要矛盾,保持改革、发展、稳定大局的现实需要;是贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,让每一个人都分享到改革发展的成果,从而激发出工作的积极性和创造性,为我国社会主义现代化建设做出更大贡献的需要;是践行“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实科学发展观的必然需要;是缩小贫富差距,实现共同富裕,全面建设小康社会和构建和谐社会的内在要求。(至少从两个角度回答,每一角度给3分,共6分)

【河北】29.融入社会,分析说明。(11 分)

材料一:全国人口普查主要数据

材料二:《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010 一2020 年)》 在提到我国教育发展战略目标时指出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4 年提高到13.5 年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5 年提高到11.2 年,其中受过高等教育的比例达到20% ,具有高等教育文化程度的人数比2009 年翻一番。

( l )图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”? ( l 分)简要说明理由。(2 分)

( 2 )图一、二显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”? ( 2 分)出现这些可喜变化的原因有哪些?( 2 分)

( 3 )谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。(4 分)

29.

(l)人口总量仍有较大增加。理由:① 影响人民生活水平的提高。② 影响我国经济的发展。③ 影响我国的可持续发展(会给我国的资源、环境带来沉重的压力)。④ 影响我国社会的全面进步。

(2)① 人口增速减缓。② 人口素质进一步提高(人口受教育程度进一步提高)。原因:① 我国坚持实行计划生育的基本国策。② 我国将教育摆在优先发展的战略地位,大力发展教育事业(或我国实施科教兴国战略、人才强国战略)。

(3)① 有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。② 促进生产力发展,增强我国的综合国力。③ 有利于我国化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。

19.(8分)阅读材料,回答问题。

材料一:人类在史前社会、农业社会、工业社会都存在着环境问题,但环境问题的具体内容会随着社会发展而不同。

材料二:环境质量与经济发展水平关系示意图

(1)你认为工业社会的主要环境问题有哪些?(2分)

(2)据图描述“环境质量”与“经济发展水平”之间的关系,并说说是哪些因素影响了曲线的起伏变化?(6分)

19.(1)环境污染和生态环境破坏。(2分,具体写出污染和生态问题,酌情给分)

(2)环境质量会随着经济发展水平的提高而变化(1分);开始随着经济发展水平的提高,环境质量呈现下降的趋势;(1分)后来环境质量又会随着经济发展水平的提高而提高。(1分)经济发展方式的变化;人们保护环境意识的高低;高新技术的发展程度;国家的政策措施等。(3分,每点1分)

【沈阳】12.下面是一节思想品德课中的新闻播报环节,请你参与其中,并运用所学知识将相关内

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