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2016中考历史一模试题汇编—世界近代史部分
[10-15 23:08:04] 来源:http://www.xiaozhibei.com 中考历史模拟题 阅读:9979次答案:A
53、(09年玄武区九年级测试一)K.M.潘尼卡说:“用亚洲人的观点来看,1914——1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”这场“内战”前形成的两大对立集团是
A.德日奥、英法美 B.德意日、英法俄
C.德意奥、英法俄 D.德意奥、英法美
答案:C
54、(09年雨花台区中考模拟)假如你生活在15世纪晚期的西班牙,听说有人率船队横渡大西洋,那么,这个人一定是
A 迪亚士 B达·伽马 C 哥伦布 D麦哲伦
答案:B
55、(09年雨花台区中考模拟)在世界步入近代的过程中,资产阶级发布的第一个关于公民权利的宣言是
A《权利法案》 B《独立宣言》 C《人权宣言》 D《拿破仑法典》
答案:B
56、(09年雨花台区中考模拟)英国成为“日不落帝国”是在
A 18世纪中期 B 18世纪后半期 C 19世纪中期 D 19世纪晚期
答案:B
57、 (09年雨花台区中考模拟)美国新一任总统奥巴马的当选离不开一百多年前签署《解放黑人奴隶宣言》的另一位美国总统。这个人是
A 华盛顿 B 罗斯福 C 林肯 D 威尔逊
答案:C
58、 (09年雨花台区中考模拟)下列对应关系,错误的是
A 俄国——托尔斯泰——《战争与和平》 B 英国——牛顿——万有引力定律
C德国——贝多芬——《英雄交响曲》 D 法国——达尔文——《物种起源》
答案:D
简答题
59、(09年钦工中学九年级检测4)阅读下列材料:(5分)
今年是马克思主义诞生160周年,马克思主义的发展经历了一个长期而又曲折的过程,成为国际无产阶级运动的指导思想,对世界历史发展和进程产生了重大影响。
下列有关马克思主义发展历程中涉及到的国内外知识,请回答:
(1)马克思主义诞生的标志是什么?(1分)
(2)中国共产党成立前国内有哪些运动促进了马克思主义在中国的传播?(1分)
(3)马克思主义诞生以来,国际社会主义运动在探索中曲折发展。在20世纪末遭受到的重大挫折是什么?(1分)
(4)马克思主义具有与时俱进的理论品质。中国共产党在中国革命和社会主义建设中创造性把马克思主义基本原理同中国国情相结合,使中国人民从“站起来”到“富起来”光辉思想分别是什么?(2分)
答案:(1)1848年《共产党宣言》的发表。(1分)
(2)国内:新文化运动、五四运动(1分)
(3)挫折:苏联解体。(1分)
(4)革命:毛泽东思想;(1分)建设:邓小平理论。(1分)
60、(09年四川绵阳中考四模)英国资产阶级革命发生的根本原因是什么?结果怎样?有什么重大历史意义?
答案:根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重地阻碍了资本主义的发展
结果:1689年议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制;意义:①它是资产阶级和新贵族对封建制度的一次重大胜利;也是议会对国王的胜利。②议会胜利的结果是确立了君主立宪制,这是对世界最大的政治影响。③它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路;加速了第一次工业革命的到来。
材料分析题
61. (09岳阳市中考模拟)阅读材料,回答问题。
材料一 在19世纪研究资本主义的思想家中,有两个特殊的德国人,他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会,他们把这种研究的理论成果称之为“科学社会主义”,并在《共产党宣言》中给予了明确的阐述。他们是时代风云中的两颗巨星,为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。
材料二 2007年10月15日,胡锦涛在“中共十七大报告”中指出:《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
(1)材料一中的“两颗巨星”指的是谁?(2分)
(2)据材料一、二,指出马克思主义的最初名称、诞生的标志以及马克思主义诞生的重要意义。(5分)
(3)据材料二并联系所学知识,马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大思想理论成果?马克思主义中国化最新成果是什么?(4分)
答案:
(1)马克思、恩格斯。(2分)
(2)名称:科学社会主义。(1分)标志:《共产党宣言》的发表。(2分)意义:为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜;国际工人运动有了科学理论的指导;开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代;开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。(2分,答出符合其意的一点即可)
(3)思想理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。(3分)最新成果:中国特色社会主义理论体系。(1分)
62. (09岳阳市中考模拟)下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺,读后回答问题。
材料一:
材料二:
(1)根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史?(2分)这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同?(4分)
(2)将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。(3分)
(3)指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。(2分)
(4)假如你生活在19世纪,60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、军事、文化上所发生的重大变化,并谈谈对中国的启示。(7分)
答案:(1)分别是日本、美国。(2分)不同途径:日本通过一系列资产阶级性质的改革,美国经过两次资产阶级革命。(4分)
(2)1894年:甲午中日战争。1931年:九一八事变。1937年:七七事变(发动全面侵华战争)。(3分)
(3)1861年:南北战争(内战)。1947年:杜鲁门主义出台(或推出“马歇尔计划”,或开始推行“冷战”政策)。(2分)
(4)重大变化要结合明治维新的内容来写,四个方面各答出其中一个要点即可。政治上:废藩置县;设立府、道、都、县,由中央政府任免知事;取消武士特权;加强中央集权。经济上:殖产兴业;引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;废除封建土地制,允许土地自由买卖;实行地税改革,全国统一征收地税。军事上:实行征兵制,建立新式军队(皇军);建立警察制度。文化上:提倡“文明开化”;实行强制性义务教育(发展现代教育);学习西方思想文化和科学技术。(4分) 启示:顺应历史潮流;向西方学习;推翻封建专制统治;发展现代教育;扶植民族工业;反帝反封建;实行改革开放等。(3分,言之有理,答出两点即可)
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