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初中中考生物复习提纲

[10-15 23:26:27]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考生物复习指导   阅读:9456

各部分的功能

中枢神经系统

大脑

表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢

小脑

使运动协调准确,维持身体平衡

脑干

有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

脊 髓

能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

周围神经系统

脑神经

主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里,传导神经冲动

脊神经

分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,传导神经冲动

神经元是神经系统的结构和功能的基本单位:

1)结构  细胞体

突起   轴突:一条,长而分支少

树突:数条,短而呈树状分枝

轴突                                       集结成束,外包上结缔组织膜

髓鞘    神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)                           神经

2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

二.人的视觉和听觉

1.眼球的结构与功能(图片见书P89)

外膜   角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜收缩可调节瞳孔眼球壁   中膜         的大小

脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激

内容物   晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体

玻璃体:透明胶状物质

1)视觉的形成:

(1)成像:   光线

角膜      瞳孔     晶状体     玻璃体      在视网膜上形成物像

(2)形成视觉:

经折光                                             沿着视神经传导

外界光线       在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动           大脑皮层的视觉中枢,形成视觉

2)眼的卫生保健:

近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正:戴凹透镜

远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正:戴凸透镜

2.耳的结构和功能:

外耳   耳郭    收集、传导声波

外耳道

鼓膜:接受声波,产生振动

(1)中耳  鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳

半规管   与维持身体平衡有关

内耳   前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受声音刺激产生神经冲动

(2)听觉的形成

沿外耳道             沿着听小                    沿着听觉

声波       鼓膜(产生振动)        耳蜗(产生神经冲动)         大脑的听觉中枢

骨传导                       神经       (形成听觉)

三、神经调节的基本方式

1.反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。

反射是神经调节的基本方式。

**区别于:应激性

2.膝跳反射的实验:P101

扣击部位:膝盖下位的韧带

现象:小腿以膝盖为轴,突然跳起来

感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

效应器:股四头肌及其内的运动神经末梢

神经中枢:脊髓灰质内的膝跳反射中枢

3.反射弧的概念:参与反射的神经结构

组成:感受器    传入神经    神经中枢    传出神经    效应器(书P102)

反射活动的完成必须要有完整的反射弧。

4.反射的类型   简单的反射   神经中枢位于脊髓灰质内

复杂的反射   神经中枢位于大脑皮层内

四 激素调节

1)、人体主要内分泌腺:

垂体:分泌生长激素等

甲状腺:分泌甲状腺激素

胰岛:位于胰腺中,分泌胰岛素

肾上腺:分泌肾上腺激素

胸腺:分泌胸腺激素

性腺:睾丸(男性):分泌雄性激素

卵巢(女性):分泌雌性激素

2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

名称

腺体

作用

过少

过多

生长激素

垂体

调节人体的生长发育

幼年:侏儒症

幼年:巨人症;

成年:肢端肥大症

甲状腺激素

甲状腺

促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性

幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足;食物缺碘,引起地方性甲状腺肿

成年:甲状腺功能亢进

胰岛素

胰岛

调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度

糖尿病,可注射胰岛素制剂来治疗

低血糖

5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

第七章、人类活动对生物圈的影响

1、   分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林

大肆砍伐森林,破坏植被

人类活动破坏生态环境   草原过度放牧,沙尘暴危害严重

大量捕杀野生动物

大量使用农药、化肥污染环境等

2、   环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响(书P115.117《新中考》P60.11题)

大气污染    温室效应和臭氧破坏(见书P118《新中考》P63.33题)

水污染:太湖水滋生大量蓝藻,湖水变臭

类型   固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响(控制措施:书P118)

土壤污染:白色垃圾、工业废渣

噪音污染

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