小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学中考复习中考生物中考生物复习指导2016中考生物试题分类汇编-生物圈中的其他生物

2016中考生物试题分类汇编-生物圈中的其他生物

[10-15 23:08:43]   来源:http://www.xiaozhibei.com  中考生物复习指导   阅读:9517

A、家鸽、壁虎、青蛙B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C、鲫鱼、家兔、螳螂D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

29.(2011年潍坊市)“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是()

A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样无细胞结构

C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA

30.(2011菏泽)酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有

A、细胞壁B、细胞膜C、成形的细胞核D、遗传物质

31.(2011济宁)澳大利亚的科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2005年诺贝尔医学奖。从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是

A有无细胞壁B有无细胞膜

C有无细胞质D有无成形的细胞核

32.(2011年聊城市)下列有关真菌特征的叙述,不正确的是

A、通过分裂生殖繁殖后代B、细胞内有真正的细胞核

C、以现有的有机物生活D、个体有大也有小

33.(2011年福州)生物分类的最基本单位是()

A.门B.纲C.科D.种

34.(2011年聊城市)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有,属于脊椎动物有。

(2)从生殖和发育类型看,与E比较C和D的共同特点是发育。

(3)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有,叶内没有,根为根。

(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从,从的过程。

35.(2011南京)下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是()

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的________进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____。

36.(2011泰安市)阅读下面的资料,分析回答问题:

2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是___________________。

(2)小鱼我鲸鱼的体内都有_________________,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。

(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用_____________呼吸,生殖方式为___________。

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对___________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,人生态系统的角度分析,说明了____________________

____________________________。

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于__________________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

37.(2011泰安市)小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是__________________________________________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设____________________________________________________。

(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来___________________________________________。

参考答案:

1.D2.A3.D4.C5.B6.C.7.D8.D9.D10.D11.A12.C13.D14.D15.B16.C17.D18.D19.C20.D21.A22.D23.B24.D25.A26.C27.D28.B29.A30.C31.D32.A33.D

34.(1)BDE(2)变态(3)导管(或输导组织)叶脉(或输导组织)假(4)低等到高等水生到陆生(顺序可颠倒)

35.(1)鳃(2)C(3)大熊猫(4)蚯蚓

36.(1)鲸鱼(2)脊柱(3)肺胎生哺乳(4)海洋生物圈是一个统一的整体(或各种生态系统都是相互关联的)(5)可遗传

37.(1)利用现成的有机物生活(或异养、腐生)含有真正的细胞核(2)换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活(3)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活)(4)二氧化碳实验过程中缺少对照组

总结:以上就是www.xiaozhibei.com为您推荐的2014生物中考分类汇编希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。

相关推荐

更多频道首页 > 中考 > 中考生物 > 中考生物复习指导

上一页  [1] [2] 

标签: 2014   中考生物复习指导

相关文章