2016年中考生物生物与环境第一轮同步复习试题

(2)图中甲代表的生物是                                 ，

它在碳循环中的作用是

。

(3)写出图中的食物链：

，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                     。

2.(每空1分，共5分)根据右图回答下列问题：

[

(1)该图共有       条食物链。

(2)请你写出最长的一条食物链                                       。

(3)若右图要完善为一个生态系统，在  图中还必须添加的成份是           和             。

(4)若右图通过你的填充已成为一个完整的生态系统，那么在一般情况下，生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态，这种状态叫               。

3、(6分)图2为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题

(1)该生态系统中生物所需能量的根本来源是____________;有机物的制造者是_____________。

(2)大鱼与小鱼之间的关系是____________，小鱼与小鱼之间的关系是_______________。

(3)请写出该生态系统中的一条食物链：_______________________________

(4)除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的_______________也对物质循环起着重要作用。

4.2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收(如下图)，农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。(8分)

(1)该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有              ，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。

(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是                             。

(3)农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力                。

(4)在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因                                    。

5.分析表1的资料后，请回答下列问题(每空2分，共10分)

类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/%

哺乳动物 581 4342 13.39

鸟类 1244 8 7 30 14.25

爬行类 37 6 6 300  5.97

两栖类 284 40 10 7.08

鱼类 386 2 19 056 20.3

蕨类植物 2200～2600 10 000～12000 22

裸子植物 约240 850～940 26.7

被子植物 30 000 26 0 000 1O

(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)

(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?        。

(2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比：        。

(3)在表1所列的生物类群中，请你写出四种我国珍稀动植物的名称：                                 。

(4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的        的多样性。

(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是         。

6.(本题6分)下图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答

(1)图中标号        能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。

(2)B和C在生态系统成分中统称        。

(3)能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?          。

(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质           。

(5)B、C、D的营养方式都是        。(填“自养”或“异养”)

(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需要        等非生物条件。

参考答案

一.1.D  2.B  3.C  4.C  5.D  6.C  7.C  8.B  9.A  10C   11.A  12.D  13.D  14.B  15.C  16.D  17.B  18.D  19.D  20.D

二.1.呼吸  腐生细菌和真菌   把动植物等残体含有的有机物分解成无机物  乙→丙→丁  丁

2.(1)5     (2)草→鼠→蛇→鹰

(3)非生物部分(或阳光、空气、水分、土壤等);分解者(或细菌和真菌)

(4)生态平衡

3.(1)阳光 藻类 (2)捕食 竞争

(3)藻类→小鱼→大鱼[

(4)细菌真菌(或分解者)

4.(8分)(1)细菌、真菌等分解者(只答细菌、真菌或分解者亦可)(2分)

(2)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分，其它合理答案亦可)

(3)都有一定限度(2分)

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