场面描写的作文：练摊小记

练摊小记


　　“瞧一瞧，看一看哪，刚从西安进的货，五千年古国文明的结晶，秦代兵马俑模型，块钱一个，多买优惠啦……”这是暑假里的一天，明十三陵定陵门口的一个小贩发出的吆喝声。    

　　听着他那稚嫩的声音，看着他那圆圆的娃娃脸，顶多是个初中生。这是怎么回事呢？告诉你吧，这个“小贩”就是我。这个小摊是二姨的。她今天进城办货去了，让我替她看一天摊儿。这时正是旅游旺季，来参观的游人川流不息。也许是我这个“小贩”与众不同，我摊儿前的顾客特别多，我都有些忙不过来了……    

　　一个同村的中年小贩凑过来，附在我耳边似乎十分贴心地低语道：“趁买的人多，你就抬点儿价。晚上跟你二姨还按原价结账，你不就赚了吗？”说罢，那人一乐，露出一嘴黄板牙……    

　　我摇摇头说：“我不会。”    

　　那“黄板牙”用手指戳了一下我的脑门子：“你真笨！你要是蒙不了中国人，可以宰老外呀……”    

　　“宰？那是犯法的呀……”我立马一个寒战。    

　　“黄板牙”又乐了：“不是要你去杀人，只是要你多赚他几张票子。你没听人说：‘要想富得快，就得宰老外’……”    

　　正说着，一个金发碧眼的外国女郎姗姗而来。“黄板牙”连忙闪到一旁，又向我悄悄做了个刀切的动作……    

　　我正好学了几天外语，简单的问候还是会的。于是，一声“Good morning”便把金发女郎吸引了过来。她拿起一个武士俑，一边观赏着，一边向我发出询问。    

　　我猜她可能是向我问价钱，我伸出了两个手指头。那女郎十分爽快地掏出了两张10元人民币，见我不收，又拿出两张百元的票子。我惊呆了，一边摆手，一边连连说：“NO，N0……”    

　　那女郎捧着俑人，叹了一口气，收起人民币，又拿出一叠花花绿绿的外币来……    

　　看到这情景，“黄板牙”乐得手舞足蹈。他站在那女郎背后，连连向我伸出大拇指……    

　　我知道她和他都误会了。怎么解开这个误会呢？我灵机一动，从钱匣子里拿出两张一元的人民币，向女郎展示着……    

　　女郎仔细看了看两张一元的人民币，又看了看我，舒心地笑了……    

　　围观的人也都笑了，只有“黄板牙”在一旁气得直跺脚……    

　　那女郎刚走，他立刻冲到我面前，气急败坏地指着我：“你，你，你跟钱有仇吗？”    

　　“钱，钱，你就认得钱！你知道吗，这世界还有比钱更可贵的东西！”我郑重地说出了自己的心里话，不再理他，又扯开嗓门吆喝：    

　　“五千年古国文明的结晶，秦代兵马俑，两块钱一个……”    

　　点评：    

　　本文运用了对比手法，揭示了一个深刻的主题：“这世界还有比钱更可贵的东西！”主要人物为“我”，对比人物为“黄板牙”。加上这个对比人物，不仅使主要人物更为性格突出，也使故事情节增加了曲折与趣味。“我”在与“外国女郎”交易的过程中，一连串的误会，也使戏剧性大为增强。以吆喝声开头与结尾，使“五千年古国文明……”一语更加深入读者心中，这样的吆喝也是精心选定的。全文叙事清晰，波澜起伏，构思精巧，寓意深刻，有一定的可读性。    

　　从场面描写来看，这篇习作抓住了“面”的描写，同时也特别注意以“点”的描写为主，应该说，是一个比较成功的场面描写。