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作文与科学小实验的融合

[10-15 23:07:09]   来源:http://www.xiaozhibei.com  写作技巧   阅读:9262
作文与科学小实验的融合 


我们精选的这些小实验所用的材料大多都是家庭必备的物品,学生们完全可以独自完成。 

做实验,除了能增长同学们的科学知识,还能丰富同学们的生活。同学们不是经常为作文没有什么东西好写而苦恼吗?那么,请同学们动手做几个小实验,将你的所见所闻、所思所感记录下来,你就能写出好文章。你可以写下自己的成功,也可以写出自己的失败;你可以写出一帆风顺的喜悦,也可以记下多次实验失败的苦恼;你可以写自己是怎样设计实验方案的,也可以写自己的新发现……“我手写我心”,写出你心所思,这是作文的全部奥秘。 

1、  钓奇特的“鱼” 

你需要:冰块、食盐、小碗、棉线 

这样做:在碗中放几块冰,把棉线的一端放在冰块上,在周围撒上一些盐。几分钟后,轻轻地拉起棉线,试着把冰块钓起来。 

想一想,写一写:为什么撒了盐后就能把冰块钓起来呢?往冰块上撒其他东西,如糖、味精,棉线能钓起来吗? 

2、  水不往低处流 

你需要:厚一点儿的塑料纸、剪刀、小口玻璃瓶 

这样做:用剪刀剪下一块比玻璃瓶稍大的塑料纸。往瓶子里倒满水,把塑料纸放在瓶盖上。用手掌盖住瓶口,把瓶身倒转过来,把手移开,观察会发生什么现象。 

想一想,写一写:水怎么不往低处流? 

3、水搬“家” 

你需要:一张白纸、两个玻璃杯、几本书、一把剪刀 

这样做:往一个玻璃杯中装上半杯水,用几本书把这个杯子垫高。用剪刀从白纸上剪下几条细长的纸条,把纸条的一端放在较高的杯子中,另一端伸进放得较低的空杯子中。第二天早上观察,看看出现什么情况。水到哪里去了? 

想一想,写一写:水怎么会搬“家”?把纸条换成其他东西,比如布条、塑料纸条,水会搬“家”吗? 

4、  水山 

你需要:玻璃杯、水、一角的硬币40枚 

这样做:往玻璃杯里注满清水。把硬币轻轻地从杯边滑进杯里,一枚、两枚、三枚……注意看水面是什么形状。 

想一想,写一写:为什么水面凸出来了,水还不流出来呢?如果杯子里放的不是清水,而是肥皂水,会怎么样? 

5、“水上漂” 

你需要:水、碗、针、纸巾 

这样做:碗里装水,把纸巾放在水面上,把针平放在纸巾上。纸巾吸满水,沉入水底,针会跟着沉下去吗? 

想一想,写一写:为什么针能在水上漂呢? 

6、冰沉油“海” 

你需要:两个小冰块、两个玻璃杯、水、食油 

这样做:把其中的一块冰放进装有水的玻璃杯里,把另一块冰放进装有油的玻璃杯里。 

想一想,写一写:为什么冰块浮在水面,却沉在油里?把冰放到不同的液体里,如盐水、果汁、汽油等,结果会怎样呢? 

7、水之乐 

你需要:七个一样大小的玻璃杯、金属棒 

这样做:在每个玻璃杯中倒入不等量的水,把它们放在桌上,排成一排。用铅笔轻轻敲击每个杯子的边缘,细心听每个杯子的声音。 

想一想,写一写:为什么每个杯子发出的声音都不一样?调好水的分量,试一试能不能调出1234567七个音。 

8、花儿为什么这样变 

你需要:几枝白色的鲜花、几杯水、几种不同颜色的墨水 

这样做:给每杯水分别加上不同颜色的墨水。把鲜花放入不同颜色的水中,过几天看一看有什么变化。 

想一想,写一写:为什么鲜花会变颜色? 

9、向往光明 

你需要:带有盖子的鞋盒、硬纸板、装有泥土的小瓶子、发芽的土豆胶带 

这样做:把土豆种在小瓶子里,放在鞋盒的一个角上。用硬纸板和胶带在鞋盒里建一个迷宫。在土豆的另一边开一个洞。盖好盒盖后,把鞋盒放在一个阳光充足的地方。 

想一想,写一写:为什么土豆会穿过迷宫,最终从洞口钻出来? 

10、魔书 

你需要:两本厚书 

这样做:把两本书一页贴着一页重叠起来,试着把书拉开。 

想一想,写一写:这两本书难道真的有魔力吗?为什么要费那么大的力气才能分开它们?如果书不是纸做的,而是其他材料如塑料做的,这样一页页交叠在一起的书能拉开吗? 

11、镜子魔术 

你需要:两面镜子、一支蜡烛 

这样做:点着蜡烛,在燃着的蜡烛两边各放一面镜子,使镜子相对而立,数数看,两面镜子里反射出多少支蜡烛。 

想一想,写一写:为什么会有那么多支蜡烛? 

12、细流曲拐三两尺 

你需要:塑料梳子、尼龙布

这样做:轻轻拧开水龙头,流出细流。把塑料梳子在尼龙布上摩擦,迅速靠近细流,注意不能碰到水。你看到水流有什么变化吗? 

想一想,写一写:水流的方向为何会发生变化? 

13、跳舞的米粒 

你需要:塑料薄膜、橡皮筋、小塑料盘、锅、米粒 

这样做:把塑料薄膜绷在盘子上,用一根橡皮筋固定住塑料薄膜。把米粒放在绷紧了的薄膜上。把锅放在盘子旁边,用力敲打锅,注意看薄膜上的米粒。 

想一想,写一写:为什么米粒会“跳舞”呢?你有别的办法让米粒自动“跳舞”吗? 



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