四年级下册复习资料

我猜想着那个妈妈会怎么做，她也许会____________________________________________________________________________________________________________________;也许会_____________ ___________________________________________________________________ 。

都不是!

我亲眼看见那个妈妈，蹲下来抹去女儿的泪水，轻声说：“孩子，已经没事了。那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在你亲亲那个姐姐的脸颊，(安慰 告慰)她一下。”

4岁的小姑娘踮起脚尖 亲了亲蹲在她身边的工作人员的脸颊 不要害怕 已经没事了 她腼腆地说 一瞬间，晶莹的泪花(呈现 闪现)在那位工作人员的眼眶中。

我不由得感叹那位母亲教育的高明。//

1、 根据文中的汉语拼音写词语。3%

2、 划去括号中不恰当的词语。2%

3、 给文中空白处填上正确的标点符号，并在下面空格内正确抄写该小节。(3%+3%)

4、 在篇的横线上为短文加个合适的题目。1%

5、 联系上下文内容，在第5节的横线上补写合适的内容。4%

6、 文章已经分成两段，根据提示简要概括两段的内容。4%

(1) “我”看见_______________________________________________________________________________________________________________________________________

(2) “我”又看见_______________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)范仲淹苦读

我国自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了“以天下为己任”的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，(即使、虽然)能吃好穿好，我看(也、但是)没有多大的意思。”

为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住进一间僧房里，昼夜攻读。累了，就用凉水冲洗头脸;睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝，很不理解，(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”

大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶，便于工作问：“我父亲听说你很勤奋苦读，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说：”你们父子的深情厚意，我十分(感动、感激),只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗?”

后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。

由于范仲淹长期坚持刻苦学习 终于成为一个文武双全的政治家 军事家 文学家 他为老百姓做了很多好事 实现了他 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 的抱负。

1、给带点的字选择合适的意思，序号写在括号里

A、勤奋苦读( )①跟“甜”相反 ②感觉难受 ③有耐心地，尽力地。

B、吟诵不绝( )①穷、穷尽 ②断 ③极、极端的

2、划去文中括号里不恰当的词

3、给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号

4、用“__________”画出第二小节的中心句

5、“有志者，事竟成”这句话的意思是 _________________________________________

6、联系自己谈谈读文后的感受:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句，请写下来

成语(两个)：_____________ _____________

名言警句(一句)：_____________________________________________________

三、据意写词

1、形容很会说话，说起来委婉动听而生动，使人爱听。 ( )

2、形容大家因惊惧或不知如何是好而互相望着，都不说话。( )

3、指非常要好或情投意合的朋友。 ( )

4、一边咂嘴，一边称赞。 ( )

四 、照样子写句子。

1、多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。

(1)多么可爱的小豆豌__________________________________________________________________________________________________________________ 。

(2)

2、发令枪响了，他像___________________________ 飞快地冲出起跑线。

3、站在校门外等待孩子的妈妈心里像_______________________ 。

4、例句：放眼凝望，大河像一条彩链，蜿蜒地融入翠绿苍茫的群山中。

仿写：举目远眺，一轮明月_______________________________________________________

五、理解句意，用上合适的关联词语，将句子重新组织起来，正确地写在横线上。

(1)上面的石块很重，小草顽强地从下面钻出来。

________________________________________________________

(2)外面的世界很精彩，我们走出教室，熔入生活，品味生活的滋味。

____________________________________________________________

六、根据要求写句子。

(1)在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?(改成感叹句)

__________________________________________________________

(2)一个阳光明媚的下午，我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。(缩句)

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(3)天空的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

_________________________________________________________-

(4)雨过天晴，天空和大地像滤过似的，格外清新。(修改病句)

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(5)小女孩说：“今天是我姐姐的生日，我想买件礼物送给她。”(转述)

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(6)父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意?(改陈述句)

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(7)“对，校长先生。”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。”(提示语在句前)

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(8)妈妈说：“我下班后到书店里给你买书。”(转述)

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