长春版小学语文五年级上册期末总合试卷

俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。www.xiaozhibei.com编辑了一长春版小学语文五年级上册期末总合试卷，欢迎参考!

___年___班 姓名：_________ 学号：___ 成绩：______

一、看拼音填汉字。（10分）

huán jìnɡ jù pà ɡǎn tàn zhī chēnɡ cí xiáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuāi lǎo yú lè bì jìng qī líng piāo bó

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确的读音下面画横线。（6分）

偷窃(qiè qè) 酵母(jiào xiào) 绿林好汉(lù lǜ)

某种(mǎo mǒu) 玷污(diàn zhàn) 呕心沥血(ǒu ōu)

三、比一比，再组成词语。(10分)

畔( )炒( )诵( )衰( )洛( )侨( )

伴( )吵( )桶( )哀( )络( )桥( )

四、把词语补充完整(9分)

( )书( )画 风( )雪( ) 毫不( ) ( )

( )天( )地 含( )如( ) 悲欢( ) ( )

( )头( )节 牵( )挂( ) 不言( ) ( )

五、按要求写句子。（8分）

1.苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。(用修改符号修改病句)

2.在联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞蹈。(用修改符号修改病句)

3.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。(缩句)

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4.看它那样生气勃勃、天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢?(改成陈述句)

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六、把下面内容补充完整。（18分）

1.浮云终日行，_______________________。2.读书破万卷，_______________________。

3.落叶他乡树，_______________________。

4.___________________________________，白首方悔读书迟。

5.___________________________________，年年相见在他乡。

6. 山一程， ，身向榆关那畔行， 。

风一更， ，聒碎乡心梦不成， 。

7._______________________，明月何时照我还?

8.洛阳城里见秋风，________________________。

七、阅读。(9分)

忆 读 书

冰 心

一谈到读书，我的话就多了!

我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字一半部分。

谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。

这时，我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》，聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。《精忠说岳》并没有给我留下太大的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1986 年到日本访问回来后即因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!

因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。

1.“一谈到读书，我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?(2分)

答：____________________________________________________________

2.第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?(2分)

答：___________________________________________________________

3.冰心是怎样评价读书的?(1分)

答：___________________________________________________________

4.因为看《三国演义》激起了我的哪些阅读兴趣?

答：___________________________________________________________

5.冰心在指导读书方面给了我们哪些建议?

答：___________________________________________________________

八、习作。（30分）

同学们，一本好书就是一位朋友、一处故地，也是你随时想回去的家。在你成长的过程中，与书之间发生过哪些故事?请选择其中一件写一写。

要求：1.题目自拟。2.字数在400字以上。3.选材新颖，内容具体，有真情实感。

附加题：(20分)

一、把下面的古文补充完整。（10分）

1.宜未雨而绸缪，_______________________。

2.良药苦口利于病，_______________________。

3.开卷有益，______________________;不学无术，______________________。

4.问渠那得清如许，_______________________。

二、写两句你知道的思乡诗句。（6分）

三、请你写出两句与读书有关的名言警句。（4分）

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