毕业班期末测试卷

要想学习好，多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。。

六年级语文下册期末测试卷

班级： 姓名： 成绩：

卷首语：亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。大家准备好了吗?加油!

一、积累运用。40分

1、根据拼音读句填词。4分

zhàn lán 　 guò lǜ

春天的野外，天空格外(　　　　)，清新的空气像(　　 　) 过似的，

méi gui 　　　　　　　　tián lǒng

到处弥漫着(　　　　)醉人的芬芳。(　　　　　)上走过一个盲女孩，长发

piāo yì　　 tián 　jìng　　　　　zhàn 　fàng

在风中(　　　　)，(　　　　　)的脸上(　　　　　)着笑容。她，手持

fēng zhēng

( )，和我们一起放飞希望!

2、词语百花园。7分

(1)照例子写字词。2分

例：表示“红”的意思的字：　赤　　　朱　　　丹　　　　彤

表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______

(2)把不一类的一个词划去。1分

画　　　　笔　　　　砚　　　　　墨　　　　纸

(3) 根据要求写成语。2分

①与合作有关的成语：_________　 ___________

②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________　 _________

(4)选择合适的词语填空。3分

墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖

太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺，用金灿灿的阳光，写下( )的问候。( )的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺，用银亮亮的月光，写下( )的问候。( )的星星，是问候开出的花朵。

3、句子小天地。6分

(1)春天，一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写，使句子更生动。)2分

_____________________________________________________________________

(2)填写合适的关联词语。2分

①(　　)莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，(　　)写出了许多优秀作品。

②我们(　　)要把“八荣八耻”牢记在心上，(　　)要落实在行动上。

(3)这些句子好生动，我会接着写。2分

花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像_____________________;_________，_________________________。

4、走向生活。7分

(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分

(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分

老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?

____________________________________________________________________

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(4)①请写出右图的名称： 1分

②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分

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6、修改下面一段话中的错误。(病句两个，错字两个，标点错误一个)。5分

西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

7、课文传真。11分

(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分

(2)在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分

(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分

(4)本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分

二、阅读欣赏。30分

(一)节选自《孔子游春》 13分

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分

2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________;孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

3分

3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分

_____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)1分

5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分

(1)学而不思则罔，_________________________。

(2)三人行，______________________。

(3)温故而知新，_____________________。

(4)知之为知之，________________________。

(二)如果麦子没有考验 17分

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

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