六年级作文知识训练

四、按所给的材料，完成下面的应用文作业。(25分)

1、五年级甲班学生金灿到学校图书室借了一本新编的《词语手册》，回家复习时作为参考书，他决定按图书室的借阅规定十天以后归还。请你代替他写一张借条。

2、一年级的小同学刘军很不错年纪小却有拾金不昧的精神。昨天放学回家的路上他捡到一个装着许多文件的公文包，立即回到家里和爸爸一起按公文包里面证件的单位和姓名找到了失主。请代替学校少先队大队部出一个表扬稿，对刘军进行书面表扬。

3、为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情，学校大队部出了一个通知，要求全枝各个中队的中队长和宣传委员在当天下午二节课后到大队部队室开会，出通知的时间是十月十一日。请你代大队部出好这个通知，按格式写在下面。

4、周小波星期日上午九点去韩佳同学家里，想找他借九五年第十期《少年文艺》看看，因为上面有一篇好文章。可韩佳同学不在家，只好写上一张留言条，请韩佳同学星期一把《少年文艺》带到学校去借给他看。请你代周小波写一张留言条。

5、周军同学生病了，医生说要住院治疗一个星期才能上课。请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条。写请假条的日期是九五年九月十五日。

五。按所给的材料和写信封的正确格式写信封。(10分)

材料：收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号，邮政编码是400015，收信人叫王学英，寄信人叫许文艳，是河北省石家庄市东区第一小学的学生，学校所在的地方邮政编码是100009。要贴邮票的地方用方块表示。附作文知识检测部分答案

一、1、叙述文;2、时间、地点、人物、起因、经过、结果;3、过渡句，过渡段;4、自然段、逻辑段、意义段;5、第一人称、第二人称、第三人称;6、顺叙、倒叙、插叙;7、中心思想;8、人物的外貌、语言、动作、心理活动等;9、场面;10、细节;11、环境;12、选材。

二、1、(×) 2、(√) 3、(×) 4、(×) 5、(×) 6、(×)

7、(√) 8、(√)

三、1、①(×) ②(√) ③(×) ④(×)⑤(√) 2、①(√) ②(×) ③(×) ④(√) ⑤(√)

3、①(√) ②(×) ③(×) ④(√) ⑤(√)4、①(×)

②(√) ③(√) ④(√) ⑤(×)

四、1、⑶⑷⑴⑸⑵ 2、⑴⑶⑷⑹⑵⑸ 3、⑻⑶⑴⑸⑹⑷⑵⑺

五、1、(△) 2、(×) 3、(√) 4、(×) 5、(√) 6、(√)

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