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小学六年级语文寒假作业题汇集
[10-15 23:16:27] 来源:http://www.xiaozhibei.com 六年级语文寒假作业 阅读:9999次【摘要】很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为此www.xiaozhibei.com准备了小学六年级语文寒假作业题,希望能够帮助大家更高效地学习!
基础知识(26分)
一﹑查字典填空。5分
“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________
二、读拼音写词语。5分
jùn 严( ) ( )工 ( )马 英( ) ( )俏
jí 编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( )
三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分
1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_______________________________________
2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道 _______________________________________________
3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____
四、选择题。5分
1、词语中错别字最多的一组是:( )
A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至
2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )
A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)
3、下面加点字注音完全正确的一项是( )
A、头涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)盖
C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理
4、依次填入文段空缺中,正确的一项是( )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。
①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地
A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③
5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?( )
A、他家来客了。-----他家客来了。 B、他都问过谁?-----他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。 D、有你们看的书。-----书有你们看的。
五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分
1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状 ④名落孙山( )
( )和( )加点字意思相同。
2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴
( )和( )加点字意思相同。
六、 判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 3分
1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。( )
2. “这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。( )
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。( )
4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。( )
5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母相同。( )
6. 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。( )
七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分
________________________________________________________________________
(1)聆听着________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。
(2)我翘首远望西南方,_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。
(3)________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。
(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_____ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。
(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处. 。
积累运用(21分)
一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分
1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。
2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。
3、按要求写句子。(4分)
(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________
(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)
______________________________________________________________________
(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。
改成双重否定句:_______________________________________________________
(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
4、发挥想象,仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就_______________________________________;如果你是______________,就____________________________________________________________________________。
5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。
(1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。
6、根据课文内容填空。10分
(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指________________,“巨大的能量”指____________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。
(2)“邯郸学步”这一成语比喻 ___________________
(3)《两小儿辩日》选自________________,列子又名 ___________ 。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要 _____________________ 。同时,我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。
阅读理解(18分)
(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分
提起微生物,人们就会联想到细菌, ① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病, ② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。 在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)
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