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《小珊迪》教学设计思路
[10-15 23:16:08] 来源:http://www.xiaozhibei.com 五年级语文教案 阅读:9891次②从“我可以一便士卖给你们两盒”看出小珊迪非常需要钱。
③从“为了使他不再纠缠,我打算买一盒”看出小珊迪非常需要钱。
④从“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了”看出小珊迪非常需要钱。
⑤从“我给了他一先令,他转身就跑了”看出小珊迪非常需要钱。
⑥从“他俩是孤儿,父母早就死了”看出小珊迪非常需要钱。
⑦从“可怜的小珊迪躺在一张破床上”看出小珊迪非常需要钱。
⑧从“我的两条腿全断了,就要死的”看出小珊迪非常需要钱。
⑨从“小利比,我可怜的弟弟!我死了你怎么办呢?谁来照顾你呢”看出小珊迪非常需要钱。
4.教师动情地、肯定地诉说:是啊!正像大家刚才分析的一样,其实小珊迪非常需要钱。他需要钱去购买衣服御寒,需要钱去购买面包充饥,需要钱去医治自己的双退,需要钱去照顾自己的弟弟。他还需要钱去上学,需要钱去游玩,需要钱去过一种幸福的生活。他真的太需要钱了!这样一个需要钱的孩子,当他被马车撞断双腿,当他的帽子找不到了、火柴找不到了、有七个便士也找不到了的时候,他的心里会怎么想呢?
标签: 暂无联系方式 五年级语文教案
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