北师大版八年级语文下册教学计划

      定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
      辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，作文至少能写得出。逐步提高差生的写作水平，可先布置他们摘抄。 仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
主要措施：
l．课外辅导，利用晚修、文体课时间，组织学生加以辅导训练。
      2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
      3．请优生介绍学习h经验，差生加以学习。
      4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
      5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能          力。
      6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
      7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
      8．顾及中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
      9．必要时与长联系，协助解决差生的学习问题。
四、教学进度表  《北师大版八年级语文下册教学计划》一文来自www.xiaozhibei.com！http://www.xiaozhibei.com

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