上册四年级语文教学计划

   一、学生情况分析 ：
 本班现有学生53人，其中男生27人，女生26人。从整体看，本班属于前面优等 生出色，后面后进生较多这种情况。个别后进生仍没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心。
      二、教材分析：
      本册教材仍以专题形式组织内容:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。
      三、本册教学目标: 
      1.认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。
      2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖
      3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
      4.体会课文中关键词句表达情意的作用。
     5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
     6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
     7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
     8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
     9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
     四、主要措施:
     1、继续学习生字新词和句子  
     2、重视阅读教学
3、尽可能地让学生快乐地写作，逐步养成自主修改的习惯，培养修改作文的能力。
      五、 后进生的转化
1、多与后进生交流，了解学困原因，从心里树立“和自己比”的信念。
2、利用课余时间多给后进生辅导，降低学习目标。
3、采取“一帮一”的方式，时时刻刻有人在帮。
   六、教学进度表
   周次    时间           教学内容
     1    1/9--2/9      1、观潮
     2    5/9--9/9        2、雅鲁藏布大峡谷 3、鸟的天堂 4、火烧云
     3   12/9--16/9  语文园地一 5、古诗两首 
     4   19/9—23/9  6、爬山虎的脚 7、蟋蟀的住宅 8、世界地图引出的发现
     5   26/9—30/9  语文园地二 9、巨人的花园 
     6   3/10—7/10  “国庆”假
     7   10/10-14/10  10、幸福是什么 11、去年的树 12、小木偶的故事
     8   17/10—21/10  语文园地三 13、白鹅
     9   24/10—28/10  14、白公鹅 15、猫 16、母鸡
     10  31/10—4/11  语文园地四 17、长城
     11  7/11-11/11   18、颐和园 19秦兵马俑 语文园地五
     12  14/11—18/11  20、古诗两首 21、搭石 22、跨越海峡的生命桥
     13  21/11—25/11  23、卡罗纳 24、给予是快乐的 语文园地六
     14  28/11—2/12   25、为中华之崛起而读书 26、那片绿绿的爬山虎 27、乌塔
     15  5/12—9/12    28、尺有所短 寸有所长 语文园地七《上册四年级语文教学计划》一文来自www.xiaozhibei.com！/JiZong/YuWenJZ/97020.html