-
教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作
计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案
-
山东省2016年教师远程研修心得体会
[10-15 23:24:34] 来源:http://www.xiaozhibei.com 个人心得体会 阅读:9110次
感谢上级教育部门,给我们一线教师提供了这么难得的学习机会。通过这次暑假培训我又一次的进行了大脑充电,学到了不少有关工艺设计的新内容,我会认真领会,在不久的将来,把它融化于我的课堂之中,让学生也能充分感受到新课改带来的春天。
学好工艺设计不但美化好我们的生活,更能培养观察、想象、创造能力。
其次提高审美能力,陶冶情操、热爱生活、美化生活。法国雕塑家罗丹说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。"如果你欣赏美,你会从中吸取到无穷力量,能培养你高尚的情操,在不尽地探索与创造中间,体会成功的喜悦,培养坚忍不拔的毅力,培养细心、耐心的品格。一个热爱美的人,一定是一个热爱生活的人。
继承中华民族优秀的工艺美术传统,推广发扬民族文化,为发掘和继承民间工艺摇旗呐喊,身体力行。如剪纸、扎染、蜡染、中国结、香袋、彩灯等都需要我们继承下去,改革创新。
利用废旧材料制作工艺美术品,既美化了生活,又保护了环境。我们俯拾身边的废弃物,赋予它美的生命,给人们美的享受,也给自己带来快乐,又为国家为社会变废为宝,保护了环境。
学习一些构图、配色、制作工艺设计的方法,是提高素质教育的一个途径。现在的家长和中学生受应试教育的影响,往往单纯注重数理化的提高,忽视了动手能力的培养,如果让中学生学一学工艺设计,可以将学校学习的美术理论与基本技法用于工艺设计的制作。同时又学习更多的表现与创作的方法,体会到动手动脑之后的成果喜悦与成就感。这一切对于中学生的素质培养、身心的陶冶,具有无可代替的作用。标签: 暂无联系方式 个人心得体会
相关文章