人教版六年级英语下册教学计划

一、教材分析
本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单元、２个复习单元。每单元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三个部分，共１２页，复习单元为６页。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排            
二、学生分析
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]良好的学习习惯。  
三、教学目标  
1．能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2．能完成1个手工制作。 
3．能听懂、会唱6首歌曲。
4．能听懂、会吟唱6首歌谣。
5．能完成4个自我评价活动。
6．能理解6个幽默小故事。
7．能了解6项简单的中西方文化知识。
四。教学重、难点　　
1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。　　
2、 能按四会要求掌握所学句型。　　
3、 能使用日常交际用语，活用四会句型，进行　　
简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，　　
听懂清晰的话语和录音。　　
5、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段　　
所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词　　
的运用。　　
6．对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、　　
写作、阅读。　　
7．教学内容与学生的生活经验知识层次的　　
有机结合。　　
五、主要教学措施
１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
３、培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生[此文转于www.xiaozhibei.com ]良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5.对优秀学生尽量的多提高自身素质，多看英语读物，多落知识点。

六．教具安排 　　
小黑板 录音机 录音带 生词卡片 教学挂图  　　
七、教学进度安排　
单元               课时           周次
      第一单元        6课时           2周
                       6课时           2周  
第二单元      6课时                   2周                
第三单元      6课时                 2周
第四单元      6课时                2周
复习一         6课时                 2周
复习二         6课时                2周
机动复习       6课时                 2周
共计             42课时              14周《人教版六年级英语下册教学计划》一文来自www.xiaozhibei.com！http://www.xiaozhibei.com