化学教师帮扶学生计划及措施

为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下: 
一、学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。 
二、要实现帮扶目标，让后进生多发言，多指导，多鼓励，多发现闪光点，发挥他们的特长。 
三、教师要关注生的一个体差异，积极探索新的教学方法，使学生共同进步。
四、充分利用目标激励评价进行取长补短。 
帮扶措施： 
1、教材分析指导：各科教学内容教师要深入研究，在知识的传授与思维，能力的培养之间找到一个合适的平衡点，当学生有困惑的时候，就对照课标仔细分析教材的编写目的对照策略，选择哪种教法更合适。 
2、学生分类指导，虽然每个学生都有自己的学习风格，但是在教师的指导下，每个学生感受到老师对自己的关心，从而激发学习上进心。 
3、及时评价，建立了师生帮扶沟通的桥梁之后，就要了解学生的学习行为，从思想、学习、行为等多方面进行评价，而且要注意指 出问题所在，循序渐进地让生逐步让学生接受。 
4、帮扶对象： 八年级一班  刘存伟  李小红  刘桂芳  高添
                                           八年级二班  顾存友  张晓
                                  八年级三班  郝佩华  王恒梅  李雪
                                  八年级四班  王涛