小智贝文库 :专注文档资料8年,极速海量,用心打造! 首页 |注册 |登录 |帮助

教学频道 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学思想品德 小学音乐 小学美术 小学体育 小学科学 教育范文 班主任工作

计划总结 教学反思 小学家长专区 小升初 初中学习网 高中学习网 中考复习 高考复习 中小学试卷 中小学课件 中小学教案

当前位置: 小智贝文库中小学教学计划总结初中教学计划大全初三教学计划初三英语教学计划最新上学期初三英语教学计划

最新上学期初三英语教学计划

[10-15 23:18:35]   来源:http://www.xiaozhibei.com  初三英语教学计划   阅读:9188

聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了最新上学期初三英语教学计划,希望能帮助到大家。

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、全学期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、学情简要分析

初三年级一、二班,共有学生人数 94 人,其中男生43 人,女生51人。通过初一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。

四、教学要求

1.  课前预习,找出问题所在。

2.  课后复习,精熟所学内容。

3.  制定作业务必确实如期完成。

4.  上课专心听讲,乐于参与活动。

5.  具有积极的学习态度。

6.  能认识英语是生活的一部分,并能学以致用。

五、学生自我要求与家长配合事宜

1. 能认识到英语在现今社会中已是不可或缺的必备能力之一,学生应主动提升自己的英语实力,家长也请多给予督促和鼓励。2. 英语学习基础尚弱者,应确实做好课堂要求,并按部就班扎实学习。3. 英语学习已有良好基础者,除课內所学,可以多增加进修課外知识,如收听英语广播、阅读报纸与青少年小说等,来充实自身英语能力。4. 时时留意生活中接触到的英语, 随时为自己的生活环境创造使用英语的机会。

六、教学内容与教学目标

Unit 1 How often do you exercise? 1. 能讨论经常发生的活动。 2. 能使用频率副词(always,usually,sometimes,never)来讨论日常活动的频率3. 能以How often提问及回答

Unit 2 What’s the matter? 1. 能用what’s the matter语句询问别人的健康状况2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯

Unit 3 What are you doing for vacation?  1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2. 知道哪一些动词可以用这种形式

Unit 4 How do you get to school? 1. 能运用各种方式表示交通途径。2. 会用HOW ..提问以及回答。

Unit 5 Can you came to my party? 1. 会使用can语句征询意见2. 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。

Unit 6 I’m more outgoing than my sister? 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。

Unit 7 How do you make a banana smoothie? 1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。2. 能分辨并正确使用first、next、then、finally

Unit 8 How was your school trip? 1. 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2.复习动词过去式的规则和不规则变化3.能用how was/were…句型询问事情的情况

Unit 9 When was he born? 1. 能用英语说出一年里的重要节日。2. 能用英文说出十二个月份与日期。3. 能使用适当的时间介词(in, on, at)。

Unit 10 I’m going to be a basketball player. 1. 能学会用be going to 表示将来计划的动作或活动。2. 了解社会对各种职业的看法。3. 用英语谈论自己的理想。

七、提高教学质量的可行措施及教改措施

(一)、面向全体学生,注重素质教育。

(二)、以学生为主体,尊重学生个体差异。

(三)、采用活动途径,倡导体验与参与。

(四)、开发课程资源,拓展学用渠道。

具体来说:

1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

八、研究课题 九、教学进度安排

Unit 1       6课时  第一周----第三周

Unit 2       5课时  第三周---第四周

Unit 3       5课时  第五周---第六周

Unit 4       5课时  第六周---第七周

Unit 5       6课时  第七周---第八周

Review and Mid-Test  5课时  第九周

Unit 6       5课时  第十周------第十二周

Unit 7       5课时  第十二周---第十三周

Unit 8       5课时  第十三周---第十四周

Unit 9       5课时  第十五周---第十六周

Unit10       5课时  第十七周---第十八周

Review and Final-Test 11 课时  第十八周—第二十周

上面就是为大家准备的最新上学期初三英语教学计划,希望教师认真浏览,希望在教学能有所改善。

相关推荐

初三上学期英语教学计划 

www.xiaozhibei.com

标签: 暂无联系方式 初三英语教学计划

相关文章