2016年度第二学期初三年级政治教学计划

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了最新一年度第二学期初三年级政治教学计划，欢迎参考!

一、指导思想：

     以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积极推进思想品德课程改革，进一步树立“以人为本”的教育理念，形成先进的课程结构和综合的教学理念，加强备课组各成员协同作战，教学教研的能力，实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

二、学情分析：

随着年龄增长，初三学生心智相对成熟一些，面临中考，目标较明确，学习积极性普遍有所提高，本年级严格的制度化管理使有序课堂有了保证。但一部分学生自制力较差，在各种压力情绪很容易波动，烦躁、没信心、厌学、自暴自弃等各种状况均有可能出现。这些需要老师密切关注，适时指导和帮助。一直以来我都特别注重学生学习习惯的培养，学生基本上已经明确了政治答题的基本要求，绝大多数同学都能重视该学科。也有部分同学文学功底较差，学生对课程内容不太理解；加上“政治能背就行”的错误观点使得一些学生较少去理解和体会，这也将是我教学工作的重要内容。

三、教学目标：

学科目标：

       九年级学生面临着人生的一大转折，要么继续升学要么就业，因此本学期的教育主题主要是帮助学生提高明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，正确认识社会复杂现象，了解国家一些基本国情国策，能时刻关注国家的发展，勇于承担社会责任，正确对待升学和就业问题，力争做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。

（一）、认清中国基本国情，肩负民族振兴的使命

（二）、了解当今时代潮流，立志成为高素质人才

（三）、掌握科学的方法，提高观察问题、分析问题的能力

中考目标：

1. 本人所教班级初三（14--18）班中考平均分优秀率力争上游，落实名校发展观。

2.出现学科状元.

四、教学措施：

1、抓集体备课，发掘教育资源。坚持每周备课一次以上，每次备课确定中心发言人和研究重点。坚持听课制度，加强教学交流，提高教学水平。

2、充实课堂，抓好课堂教学工作。提高课堂四十五分钟效率，贯彻学校的“先学后教，当堂训练”的理念，力争课堂问题当堂解决，学生问题不过夜。 养成学生良好的听讲和作业习惯，熟悉掌握政治学科的作业及考试等学习要求。

3、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

4、引资料、学经验。跟组内老师互相学习，积极参与听课活动，取长补短，共同提高；统一使用备课组统一订购的复习资料，以充分发挥其效益。

五、教学进度：

时   间

课时（节）

内     容

备注

周 次

日 期

寒假补课

2.20-2.28

七年级上册第一单元

第一周

3.1-3.7

2

七年级上册第二单元

3月1日正式上课

第二周

3.8-3.14

2

七年级上册第三、四单元

第三周

3.15-3.21

2

七年级下册第一、二单元

第四周

3.22-3.28

2

七年级下册第三单元 

初三模拟测试（一）

第五周

3.29-4.4

2

七年级下册第四单元及八年级上册第一单元

清明节（3、4、5日放假）

第六周

4.5-4.11

2

八年级上册第二、三单元

第七周

4.12-4.18

2

八年级上册第四单元

初三模拟测试（二）

第八周

4.19-4.25

2

八年级下册第一、二单元

第九周

4.26-5.2

2

八年级下册第三、四单元

5.1劳动节（1、2、3日放假）

第十周

5.3-5.9

2

热点专题复习

第十一周

5.10-5.16

2

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