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下载地址 下载次数：2752 次》》资料简介
随着社会分工越来越细化，个人单打独斗的时代已经结束。团队合作提到了管理的前台，团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进行团队建设，赣冠深圳培训中心人力资源培训部认为以下三大问题，如果不能得到有效的解答，可能会给团队建设带来不利的效果。
一支有团队精神的队伍,能以一当十,势不可挡.而没有这种精神的队伍,犹如一盘散沙,没有任何战斗力可言.军队如此,企业如此,学校也是如此.那么如何建设和发展好学校团队,创造一支不败的队伍呢?我认为:
一:校长是学校团队的带领者和整合人
"火车快,需要车头带"对于学校而言,在施行校长负责制的今天,校长是学校的核心力量,对于一个具有团队效应的学校集体而言,校长必须:
(一)有长远的眼光,不着眼于眼前利益,而是要有一片宏伟的蓝图,并为之而采取长期不懈的努力
.(二)有宽大的胸怀,无私的精神,为政者当不计较个别的利益,不计较个人的得失,对于一所学校一个单位而言,矛盾或多或少总是有的,负责人如果斤斤计较,则会造成矛盾激化,学校团队的建设也就成了一句空话."宰相肚里能撑船"校长必须多看到学校阳光面,而不是阴暗面.
(三)民主管理,切不可搞家长制,一言堂,有事大家一起讨论解决,只有民主管理,才能调动大家的积极性,才能上下一致,当全体人员都认为自己是这个集体的主人公时,就会为之倾注最大的热情和力量,协同作战,一支具有凝聚力的队伍由此而来.
(四)建立一支好的中层领导队伍.校长再能干,也只是一个人,不可能事事俱到.为此,必须拥有一帮得力的助手,他们必须是一支勤奋的队伍,一支敢干的队伍.校长在任用这支队伍时,必须考虑到任用者综合素质和资历,而不能单单从单个方面考虑.更不能任人唯亲,要兼顾整体.校长不必插手下面每个部门的管理,应当合理分配好任务,然后让下属放手去做.校长只要给予强硬的政策支持就可以了..
校长必须尊重下面的每一个人员,让他们都认识到自己的重要性.可以通过谈心交流等来增大彼此之间的信任和了解.当下属有困难时,校长当不遗余力帮其解决,不论是工作当中的还是生活当中的.校长必须身先士卒敢为人先.有困难带头上,有福一同享.万万不可持特权主义,家长作风.
二:把握学校团队建设和发展的几个要点
在学校的团队建设中，需要把握以下五个要点：
(一)用共同的理想创造力量,共同的事业凝聚团队。学校审时度势、科学决策，明确学校发展方向，设计美好的愿景；全校上下想学校之所想，急学校之所急，同心同德，形成一种团结互助的工作氛围；学校应具有和谐的内部关系、宽松的外部环境、较高的社会声誉，教职员工才能在学校工作中找到成就感、光荣感和归宿感。
(二)用领导的魅力感召团队。作为领导，首先要理解上级的意图，执行上级的决议，遇事多交流、多沟通，形成合力；其次，应是一个事业型、开拓型的领导，有思想、有能力、有魄力，懂管理、懂教学、会经营；其三，要善待每一位员工，团结人、信任人、关心人、尊重人、培养人，把大家紧紧地团结在一起。
(三)用科学的机制激励团队。第一，构建科学的用人机制。择优录用、公平竞争，干部能上能下、教师能进能出；不拘一格用人才，把合适的人用在合适的岗位上。第二，制定科学的薪资体系，多劳多得，优劳优酬。解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题。第三，建立科学的考评机制。考评态度和考评能力相结合，考评过程和考评结果相结合，定量考评和定性考评相结合。第四，建立有效的培训机餐家型团队。
(四)用丰厚的待遇吸引团队。作为学校的举办者和管理者，应该真正树立“事业留人，待遇留人，情感留人”的团队建设理念，最大限度地提高教师的待遇。解决教师的职称评定、评先评模、入党入团和业务进修方面的问题，把福利送进门，把温暖送到家。
(五)用先进的文化提升团队。校园文化建设是学校团队建设的抓手，主要包括以德立教、教书育人、为人师表、爱岗敬业和无私奉献等内容。学校要努力建设自己的制度文化、管理文化、教研文化，让每一位教职员工在先进文化的熏陶下，提高自身的综合素质，从而提高团队的凝聚力和战斗力..
三,提高教师素质是学校团队建设的重要方面
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