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介绍
请利用一分钟介绍自己.
你的名字?
从那儿来的?
在公司内的角色?或是了解程度如何？
你的六标准差背景或知识如何?
如果你要分享你在非工作上的有趣经验那会是什么?
此次会议的目标
在此课堂的结论之后你将能够:
回答“什么是六标准差?”
欣赏六标准差的威力
了解和应用六标准差基本观念
确认和定义六标准差专案
确认六标准差专案的完结及成果的实现了解你的角色如何
了解你在六标准差推行的角色及责任
大纲
第1天
介绍
成人学习模式
SixSigma概论
SixSigma基本原则
角色及责任
基础统计
投石车练习
第2天
开始
专案定义
MeasureAnalyze&Improve观念
第3天
SixSigma执行
专案灵感产生
专案范围工具
专案优先顺序:个案研究
控制与领悟（Realization）观念
专案更替:个案研究
基本规则
开始及结束准时
参与–问问题及分享经验
使用名片
以下週你可能需要对别人上课的心情来听课
行动电话及传唿机请关机
其他?
期望
行政细节
休息时间安排—每节上课时间、休息时间
休息室
餐点及点心
紧急出口
电话
学习新事物…..
成人学习法(TheAdultLearningProcess;ALP)
成人学习法
步骤1:CreateaLearningClimate创造学习气候
步骤2:EstablishDesire(WIIFM’s)fortheSubject建立对目标的渴望
步骤3:KnowledgeTransfer(K)知识移转
步骤4:Demonstration(D)示范
步骤5:In-classPractice&Application课堂上练习与实际应用
步骤6:ProvideFeedback&Coaching提供回馈与谘询
步骤7:HomeworkPractice&Application回家作业与应用
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